心理学(小组)

PSY 101应用心理学(3学分)

向择业生和职业技术生介绍心理学的基本基础。着重于心理学原理在工作场所和日常生活中的实际应用。主题包括动机、情绪、个人发展、识别问题行为、应对资源、群体动态和沟通技巧。

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PSY 188特殊研究:心理学(1-4学分)

探索该学科当前感兴趣的主题。

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PSY 199选择话题:心理学(1-4学分)

这门课程正在开发中。

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PSY 201心理与大脑(4学分)

建议准备:或者说是060(或以上级别)或最低级别为Wr/Comm Level 5。

介绍心理学作为行为生物学基础的科学研究。包括作为一门科学的心理学历史和调查方法的调查,统计,感觉,知觉,意识状态,包括药物作用,动机,情绪,学习,记忆,语言,思维和智力。包括心理学的主要理论方法。

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心智与社会(4学分)

建议准备:或者说是060(或以上级别)或最低级别为Wr/Comm Level 5。

强调心理学作为一种科学的过程、调查的探究方法。概述选定的心理学研究领域包括:人的一生发展;人类性行为;健康心理学;人格理论与评价;心理障碍;干预和治疗;社会心理学和人的因素心理学。包括心理学的主要理论方法。

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研究方法:设计与分析(4学分)

建议准备:或者说是060(或以上级别)或最低级别为Wr/Comm Level 5。

学习科学方法,加深你对科学是了解世界的宝贵方法的欣赏。教授科学概念和术语,如何使用科学文献来生成假设和解释研究结果,如何设计研究研究,如何收集和管理数据,以及如何使用统计学来理解数据。课程将包括参数和非参数分析的讨论,主题设计之间,主题设计内部,实验和相关研究之间的差异,定性和定量数据之间的差异。

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PSY 210认知心理学概论(4学分)

建议准备:或者说是060或最少放置Wr/Comm Level 5。

介绍认知心理学,这是心理学中的一个分支学科,专注于使感觉、知觉、注意力、记忆、学习、语言、问题解决和决策成为可能的心理结构和过程。获得适用于现代心理学各个领域的基础知识。

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生理心理学概论(4学分)

建议准备:121年毕122年毕231年毕232年毕233年毕201

本课程提供了关于大脑解剖和功能的科学介绍。它为理解感觉和运动系统、大脑节律和大脑可塑性奠定了基础。本课程将介绍人类发展、认知和情感行为、性别和心理障碍等主题的基本神经生理过程。

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PSY 215发展心理学(4学分)

建议准备:或者说是060(或以上级别)或最低级别为Wr/Comm Level 5。

对人类从产前到成年后期一生发展的综合研究。侧重于整个人类生命周期的身体,认知和社会心理变化,强调互动的方法来解释发展过程和结果。包括心理学的主要理论方法。

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社会心理学(4学分)

建议准备:202SOC 201或者说是060(或以上级别)或最低级别为Wr/Comm Level 5。

调查心理过程对群体的影响以及文化、社会和群体对个体的影响。包括从社会心理学角度分析和探索行为。包括攻击、偏见、从众、从属、利他、说服、人际吸引、社会认知、冲突解决、态度形成与改变、应用社会心理学等主题。

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变态心理学(4学分)

建议准备:或者说是060(或以上级别)或最低级别为Wr/Comm Level 5。

介绍调查的各种情绪,精神和行为障碍的经验,人类。历史,理论观点,诊断标准和问题,病因和治疗策略涵盖了主要形式的精神病理学。

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鸟叔227动物行为(4学分)

本课程将涵盖动物行为的基本方面:动物如何和为何行为,以及如何研究动物行为。主题包括行为机制、行为生态学、进食、捕食、交配、育儿、交流和社会行为。

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PSY 228积极心理学(4学分)

建议准备:或者说是060(或以上级别)或最低级别为Wr/Comm Level 5。

本课程探讨了帮助一个人在他们的环境中蓬勃发展的必要组成部分,通过解决生物、心理和社会方面,有助于积极的行为和人类的力量。材料将提供幸福理论的概述,自我照顾的重要性和积极的社会认知,利用个人和专业场所的优势,以及实现个人和一个人的社区健康关系的方法。

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PSY 233暴力与攻击心理学(4学分)

建议准备:或者说是060(或以上级别)或最低级别为Wr/Comm Level 5。

探讨导致暴力和侵略行为的发展、社会、生理和文化方面以及所涉及的法律问题。包括对攻击性理论的概述,以及影响家庭暴力、暴力儿童、暴民心理、仇恨犯罪、战争和恐怖主义、跟踪、性犯罪和谋杀的因素。

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PSY 250心理学读物(1学分)

先决条件:老师批准。

提供了一个科学的介绍,如何批判性地阅读和讨论科学文献。

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PSY 261印尼实地考察I:出国留学准备(3学分)

先决条件:在完成实地考察准备清单的基础上获得导师的批准。

本课程是三节课中的第一节。为学生提供有关保护、可持续性和生物多样性的国际实地研究培训。主题包括印尼人、文化和历史、印尼语言。学生将开发和设计一个与保护相关的实地研究项目,并将在印度尼西亚进行。

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印度尼西亚实地研究II:全球健康:实地培训和研究(6学分)

先决条件:261和教师批准的基础上完成的要求概述261

该课程在印度尼西亚举办。提供与国际保护、可持续发展和生物多样性相关的实地研究培训和外联经验。开发的学生项目261都在本课程中进行。P / NP评分。

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PSY 263印尼实地考察III:交流印尼实地考察经验(3学分)

先决条件:262和教师批准的基础上完成的要求概述261而且262

提供机会总结,反思和讨论经验与国际现场研究和现场研究技术完成262在印尼。包括正式和非正式的演示风格;讨论科学交流的口头、书面和视觉形式。P / NP评分。

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PSY 280合作工作经验心理学(1-4学分)

先决条件:老师批准。

提供学生在职业环境中应用之前课堂学习的经验。学分取决于工作时长。P / NP评分。

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PSY 288特别研究:心理学(1-4学分)

探索该学科当前感兴趣的主题。

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PSY 298独立学习:心理学(1-4学分)

先决条件:老师批准。

建议准备:本学科之前的课程。

个体化的、高级的学习,侧重于现有课程中没有涉及或学生特别感兴趣的结果。P / NP评分。

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选题:心理学(1-4学分)

这门课程正在开发中。

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