文本标题

心理学阅读

学分

1

分级模式

标准职系

总接触时间

20.

其他时间

20.

先决条件

老师批准。

课程描述

提供如何批判性地阅读和讨论科学文献的科学介绍。

课程学习成果

1.将概念与理论和数据联系起来。
2.运用知识批判科学理论和方法。
3.展示对初级和二级科学文献的批判性阅读。

内容概述

科学文献评价策略文献中的科学理论和方法

所需的材料

选择与当前心理学主题和研究相关的同行评审学术期刊文章。