文本标题

印度尼西亚实地考察II

学分

6

分级模式

及格/不及格分数

总接触时间

One hundred.

讲座时间

40

实验室的时间

60

先决条件

261和教师批准的基础上，完成要求概述261．

课程描述

本课程在印度尼西亚进行。提供与国际保护、可持续性和生物多样性相关的实地研究培训和推广经验。学生项目在261都是在本课程中进行的。P / NP评分。

课程学习成果

1.在体制结构之外建立以经验为基础的学习过程的意识，并培养从经验中学习的信心和主动性。
2.培养独立的研究技能，特别是如何运作、开展研究和应对后勤问题。
3.开发各种实地研究方法的基本研究技能“工具箱”，包括实地观察技术、设备技术、行为采样方法、样线采样、生物样本采集技术、昆虫采样、植被调查和保持实地日志。
4.在研究中确定并实践研究伦理和负责任的行为。
5.运用倾听和沟通技巧，与其他研究人员协作工作。
6.反思自己的研究，找出经验教训、优势和改进的方法。

内容概述

•保护导论、生物多样性全球健康•实地研究方法•种群评估•印度尼西亚的生物多样性•灵长类动物行为生态学•管理保护战略•人类与野生动物的相互作用•冲突与共存•保护医学•新出现的传染病•当地人口的健康问题•民族植物学和传统医学•生物医学研究•转化科学

所需的材料

所需物资可能包括:野战服、靴子、野战笔记本、双筒望远镜、疫苗。