户外领导-俄勒冈州艺术学院转校(AAOT)
描述
俄勒冈州艺术学院的转学重点是户外领导能力，为学生转学到学士学位机构做好准备。户外领导包括户外娱乐、户外教育、荒野治疗以及旅游和休闲企业。
户外领导力课程以终身学习、环境管理、个人成长和领导力为原则。该计划强调经验方法结合理论和实践在一个强大的，以实地为基础的课程。学生将发展当前和公认的技能，并将理解全面的知识和标准。高技能和知识丰富的教师是最高水平的标准、诚信和道德的典范。
学院提供另外两个选择:科学副学士，强调户外领导能力，专为转入奥斯康辛大学cascades分校设计;户外领导力一年结业证书，专为那些想获得职业和技术教育奖的人设计。
全州通识教育学生学习成果
课程要求
| 课程 | 标题 | 学分 |
|---|---|---|
| 通识教育/基础 | ||
| 健康: | ||
| 选择3学分1 | 3. | |
| 数学: | ||
| 选择一个课程 | 4 | |
| 口语交际: | ||
| 选择一个课程 | 3 - 4 | |
| 写作: | ||
| 或者说是121 | 学术写作 | 4 |
| 或者说是122 | 论证、研究和多模态写作 | 4 |
| 或或者说是227 | 技术写作 | |
| 通识教育/学科研究 | ||
| 文化素养: | ||
| 下列类别中的一门课程必须在学科研究列表中指定为文化素养(学分计算一次)。 | ||
| 艺术和文学: | ||
| 从至少两个前缀中选择三个课程 | 9 - 12 | |
| 社会科学: | ||
| 从至少两个前缀中选择四门课程 | 12日至16日 | |
| 科学/数学/计算机科学: | ||
| 从至少两个科目中选择四门课程，包括至少三门生物和/或物理科学的实验课程 | 12-20 | |
| 选修课 | ||
| 选择任何编号为100或以上的课程，总学分达到90分。这可能包括多达12个学分的职业和技术教育课程，由COCC指定为可接受的。2 | 39 | |
| 资源的解释 | ||
| 户外领导概论 | ||
| 户外生活技能 | ||
| 基本野外生活支持 | ||
| 户外领导技能 | ||
| 户外领导能力研讨会 | ||
| 风险与冒险心理学 | ||
| 促进组织经验 | ||
| 户外休闲的领导 | ||
| 合作社工作Experience-OL | ||
| 高山攀登 | ||
| 独木舟项目的指导和指导 | ||
| 山地自行车指导和步道管理 | ||
| 教学攀岩 | ||
| 白水筏指导 | ||
| 总学分 | 90 - 106 | |
- 1
-
HHPA活动课程(每门1学分)不得重复。
- 2
-
选修课必须编号为100或以上，可以是普通选修课、职业和技术教育(CTE)课程(最多12学分)或CWE/HHPA活动课程(最多15学分)的任何组合。
建议指出
户外领导(OL)项目是一个队列项目，学生每学期与一个同伴小组完成课程。在学习OL课程之前，学生应该尽可能多地完成他们的通识教育要求。
学生在秋季学期开始入门/基础OL课程。这是一个特别的时间，因为学生在整个学期每天都在户外教室上课，并在学期中完成两次为期五天的探险。秋季学期结束后，学生在冬季学期和春季学期完成规定的课程。在冬季学期，学生学习先进的理论和应用课程，对专业户外领导者的实践有更广泛的了解。学生们在冬季学期完成了另一个为期五天的探险。在春季学期，学生完成高级技能课程，旨在在特定活动中发展专业标准的实践。
入读二年级课程的第一年修毕课程要求包括:修毕课程前的课程(OL 271促进组织经验，OL 273户外休闲的领导，OL 280合作社工作Experience-OL， OL 294指南课程)成绩为C或以上;完成至少36个大学学分，部分由上述课程和适当的先决条件组成。详情请参阅advisor。
性能标准
- 学术要求:
- 学生必须有2.0的累积绩点才能获得COCC证书或学位。
- 该项目的所有课程必须以C或更高的成绩完成。
样品计划
| 第一个任期 | 学分 | |
|---|---|---|
| 健康(3学分，HHP或HHPA前缀) | 3. | |
| 数学: | 4 | |
| 口语交际: | 3 - 4 | |
| 或者说是121 | 学术写作 | 4 |
| 学分 | 14日至15日 | |
| 第二个任期 | ||
| 学科研究艺术和文学 | 3 - 4 | |
| 学科研究科学/数学/计算机科学 | 3 - 5 | |
| 学科研究科学/数学/计算机科学 | 3 - 5 | |
| 学科研究社会科学 | 3 - 4 | |
| 或者说是122 |
论证、研究和多模态写作
或技术写作 |
4 |
| 学分 | 16 - 22 | |
| 第三个任期 | ||
| 学科研究艺术和文学 | 3 - 4 | |
| 学科研究艺术和文学 | 3 - 4 | |
| 学科研究科学/数学/计算机科学 | 3 - 5 | |
| 学科研究社会科学 | 3 - 4 | |
| 学科研究社会科学 | 3 - 4 | |
| 学分 | 15至21 | |
| 第四项 | ||
| 选修(推荐OL 111） | 3. | |
| 选修(推荐OL 171） | 2 | |
| 选修(推荐OL 255） | 5 | |
| 选修(推荐OL 263） | 5 | |
| 学分 | 15 | |
| 第五项 | ||
| 学科研究社会科学 | 3 - 4 | |
| 选修(推荐OL 207） | 2 | |
| 选修(推荐OL 271） | 5 | |
| 选修(推荐OL 273） | 5 | |
| 学分 | 15 - 16岁 | |
| 第六项 | ||
| 学科研究科学/数学/计算机科学 | 3 - 5 | |
| 选修课(推荐以下两门): | 6 | |
| 高山攀登 | ||
| 独木舟项目的指导和指导 | ||
| 山地自行车指导和步道管理 | ||
| 教学攀岩 | ||
| 白水筏指导 | ||
| 选修(推荐OL 244） | 3. | |
| 选修(推荐OL 280） | 2 | |
| 选修(推荐255年） | 3. | |
| 学分 | 17日至19日 | |
| 总学分 | 92 - 108 | |
