急诊医学(EMT)
EMT 151紧急医疗技术员A部分(6学分)
先决条件:部门批准,或者说是065(或以上)或最低修习Wr/COMM 9级;而且m 015(或更高)或数学7级。
发展入院前评估和护理技能，为各种医疗状况和创伤性损伤的所有年龄的患者。两项急救医疗服务国家标准课程的第一项。需要完成八小时的医院实习头等舱前要求:已清除的犯罪记录检查文件，目前的免疫接种，目前的美国心脏协会医疗保健提供者基本生命支持(CPR)认证。
紧急医疗技术员B部分(6学分)
先决条件:部门批准及EMT 151(在COCC完成一个学年)。
发展入院前评估和护理技能，为各种医疗状况和创伤性损伤的所有年龄的患者。应急医疗服务国家标准课程的第二部分。学生必须完成一个8小时的紧急医疗服务机构“轮班”。
EMT 163高级EMT第一部分(5学分)
先决条件:学生必须有有效的俄勒冈EMT执照，医疗保健提供商CPR卡，通过犯罪历史检查，并完成临床要求的免疫接种才能参加本课程。
这是2部分课程的第一部分。高级紧急医疗技师课程为AEMT学生提供院前评估和护理，为各种医疗状况和创伤性损伤的所有年龄的患者做准备。研究领域包括紧急医疗服务系统的介绍，AEMT的角色和责任，解剖和生理学，医疗紧急情况，创伤，在院前环境中工作的特殊考虑和提供病人运输。
EMT 164高级EMT第二部分(5学分)
先决条件:EMT163(在本学年或上一学年在COCC);学生必须有有效的俄勒冈EMT执照，医疗保健提供商CPR卡，通过犯罪历史检查，并完成临床要求的免疫接种才能参加本课程。
这是2部分课程的第2部分。高级紧急医疗技师课程为AEMT学生提供院前评估和护理，为各种医疗状况和创伤性损伤的所有年龄的患者做准备。研究领域包括紧急医疗服务系统的介绍，AEMT的角色和责任，解剖和生理学，医疗紧急情况，创伤，在院前设置工作的特殊考虑和提供病人运输。
EMT 195紧急医疗提供者危机干预(3学分)
涵盖了对猝死、自杀、强奸、谋杀、车祸、疾病、创伤和虐待儿童等危机引起的行为危机的干预。包括资源，支持行为模式，处理患者的情绪压力，以及应对自我的情绪冲突。
EMT 280 Paramedic Co-op工作经验(4学分)
先决条件:学生将需要通过所有教学和临床要求EMT 290，EMT 291，EMT 292，EMT 293，EMT 294，EMT 295，EMT 296，EMT 297,EMT 298；部门批准。
提供高级生命支持(ALS)运输救护车的教育领域实习经验，为学生获得护理人员执照做好准备。现场实习允许辅助医疗专业的学生在导师的直接观察和指导下应用之前所学的理论和技能。学生必须成功完成所有辅助医疗讲座/实验室临床要求才能注册本课程。学生必须在完成所有CWE要求时通过最终能力考试。本课程将满足完成辅助医疗计划所需的4个CWE学分。
EMT 280A Paramedic Co-op工作经验(1学分)
先决条件:EMT 290，EMT 291，EMT 296还有部门的批准。
这是一个1学分的选修CWE，只提供给隶属于911高级生命支持(ALS)运输机构的学生。提供教育领域的实习经验，为学生获得护理人员执照做好准备。现场实习允许辅助医疗专业的学生在导师的直接观察和指导下应用之前所学的理论和技能。
EMT 280B Paramedic Co-op工作经验(2学分)
如果学生在一学年中参加了两个1学分的CWE，必须参加这两个学分的CWE才能达到项目要求的4学分。CWE将提供先进生命支持救护车的教育现场实习经验，为学生获得护理人员执照做好准备。现场实习可以让辅助医疗专业的学生在导师的直接观察和指导下，将所学的理论和技能应用到实习环境中。学生必须在完成所有CWE要求时通过最终能力考试。学生将需要4学分的CWE来完成副医学学位。如果学生完成了两个1学分的课程，本课程将在夏季学期进行EMT 280冬季和春季学期的课程。
EMT 280C Paramedic Co-op工作经验(3学分)
如果学生在学年中修了1学分的CWE，必须修3学分的CWE才能达到项目要求的4学分。CWE将提供先进生命支持救护车的教育现场实习经验，为学生获得护理人员执照做好准备。现场实习可以让辅助医疗专业的学生在导师的直接观察和指导下，将所学的理论和技能应用到实习环境中。学生必须在完成所有CWE要求时通过最终能力考试。学生将需要4学分的CWE来完成副医学学位。如果学生修满1个学分，就可以修这门课程EMT 280冬季学期或春季学期的课程。
EMT 290 Paramedic Part I(8学分)
并修课程:EMT 291．
三学期教学系列的第一学期，包括EMT 292而且EMT 294．重点关注患者评估;气道/通风;休克的病理生理学;一般药理学;还有呼吸、心血管、神经、行为和急腹症。实验室设置将开始学生学习辅助医务人员所需的技能，如静脉注射、给药和各种患者陈述的患者评估。
EMT 291辅助医疗第一部分临床(3学分)
并修课程:EMT 290．
这是一个以能力为基础的临床经验，强调患者评估，制定推定诊断和治疗计划。临床经验是在当地医院进行的。这是在临床设置的护理学生三门课程的第一门。学生必须被第二年的辅助医疗课程录取。
EMT 292 Paramedic Part II(8学分)
并修课程:EMT 293．
提供三学期课程的第二学期，包括EMT 290而且EMT 294．专注于过敏，毒理学，环境，老年，儿科，新生儿和内分泌紧急情况;传染病;capnography;特殊患者群体;血液学;精神病护理;犯罪现场保存;泌尿生殖器的护理;还有创伤护理。 Applies didactic knowledge to campus-based laboratory skills practice.
EMT 293辅助医疗临床第二部分(3学分)
并修课程:EMT 292．
这是一个以能力为基础的临床经验，强调患者评估，制定推定诊断和治疗计划。临床经验是在当地医院进行的。这是临床设置的护理学生三门课程中的第二门。学生必须被第二年的辅助医疗课程录取。
EMT 294 Paramedic Part III(8学分)
并修课程:EMT 295．
提供三学期课程的第三学期，包括EMT 290而且EMT 292．继续在过敏性，毒理学，环境，老年，儿科，新生儿和内分泌紧急情况;传染病;capnography;特殊患者群体;血液学;精神病护理;犯罪现场保存;泌尿生殖器的护理;还有创伤护理。 Applies didactic knowledge to campus-based laboratory skills practice.
EMT 295辅助医疗临床第三部分(3学分)
并修课程:EMT 294．
这是一个以能力为基础的临床经验，强调患者评估，制定推定诊断和治疗计划。临床经验是在当地医院进行的。这是护理学生在临床设置的三门课程中的第三门。学生必须被第二年的辅助医疗课程录取。
EMT 296高级心脏生命支持(ACLS)(1学分)
高级心血管生命支持(ACLS)提供者课程是为指导或参与心肺骤停或其他心血管紧急情况管理的医疗保健提供者设计的。通过教学指导和积极参与模拟病例，提高对心肺骤停、急性心律失常、脑卒中、急性冠脉综合征的诊治技能和临床决策能力。成功完成课程后，学生将获得一张AHA ACLS卡。需要部门批准。
EMT 297儿科高级生命支持(PALS)(1学分)
先决条件:部门批准。
在儿科高级生命支持(PALS)课程中，您将通过积极参与一系列模拟儿科紧急情况来加强和提高您在治疗儿科骤停和围停期方面的技能。这些模拟旨在加强儿科评估系统方法、基本生命支持、PALS治疗算法和有效复苏团队动态的重要概念。成功完成课程后，学生将获得一张AHA PALS卡。PALS课程的目标是提高为重病或受伤儿童提供的护理质量，从而改善结果。
EMT 298院前创伤生命支持(PHTLS)(1学分)
先决条件:部门批准。
在院前创伤生命支持(PHTLS)课程中，您将通过积极参与一系列模拟创伤紧急情况来加强和提高创伤相关患者的治疗技能。这些模拟旨在加强系统方法的重要概念，以识别，评估，和治疗大量的多系统创伤患者。成功完成学业后，学生将获得NAEMT PHTLS卡。
