可持续性(SUS)

SUS 101可持续发展概论(4学分)

探讨了环境、社会和经济上的可持续性。定义和可持续性的基本原则适用于解决当今最紧迫的环境和社会挑战。发展的理解个人行为如何影响社区和全球卫生。方法可持续性从多学科的角度通过整合教师的课程,包括公共卫生、生物、自然资源、社会学和经济学。包括4个小时的服务学习在校外的位置。

查看课程大纲

SUS 102环境科学概论和可持续性(4学分)

检查当前的环境问题背后的科学和可持续的解决方案。关注生态系统从俄勒冈州和西北太平洋和案例研究。实验室可能包括实地考察。

查看课程大纲

SUS 103年气候变化的物理科学(4学分)

建议准备:m 060数学10级或更高或最低位置。

检查当前的环境问题背后的科学和可持续的解决方案。关注人类造成气候变化的原因和潜在的缓解从科学的角度来看。实验室包括在内。

查看课程大纲

SUS 180年合作社工作经验可持续性(1 - 4学分)

建议准备:老师批准。

提供了经验,学生申请之前的课堂学习的职业设置。信用取决于工作的小时数。P / NP评分。

查看课程大纲

SUS 188特殊研究:可持续性(1 - 4学分)

先决条件:老师批准。

探讨了当前可持续性的兴趣的课题。

查看课程大纲

SUS 199所选主题:可持续性(1 - 4学分)

先决条件:老师批准。

提供了一个学习经验的可持续性不是当前可用;本课程是在发展提出作为一个永久的课程。

查看课程大纲

SUS 210年创建一个更可持续的社会(4学分)

建议准备:SUS 101SUS 102SUS 103

使学生行为,个人和集体,努力创造一个更可持续的世界。特定的主题包括气候变化、空气和水的污染,自然资源利用、粮食和农业问题。方法可持续性使用多学科和系统思维方法,重点放在实现的可操作的解决方案。

查看课程大纲

SUS 280年合作社工作经验可持续性(1 - 4学分)

建议准备:老师批准。

提供了经验,学生申请之前的课堂学习的职业设置。信用取决于工作的小时数。P / NP评分。

查看课程大纲

SUS 288特殊研究:可持续性(1 - 4学分)

先决条件:老师批准。

探讨了当前可持续性的兴趣的课题。

查看课程大纲

SUS 298独立研究:可持续性(1 - 4学分)

先决条件:老师批准。

建议准备:之前课程的学科。

个性化的、先进的研究关注结果而不是在现有的课程或特别感兴趣的学生。P / NP评分。

查看课程大纲

SUS 299所选主题:可持续性(1 - 4学分)

先决条件:老师批准。

提供了一个学习经验的可持续性不是当前可用;本课程是在发展提出作为一个永久的课程。

查看课程大纲

外的
预期

使用COCC目录来查找非凡的课程和学位课程。开始你的旅程。