英语及文学(ENG)

ENG 104文学概论:小说(4学分)

建议准备:或者说是121

在各种短篇小说和/或小说中探索人类的目的、文学结构和文化价值。精选小说作品的细读、解读和评价,关注作者的语境及其创作过程、叙事元素和读者的反应。从不同的观点、背景和角度探讨主题和文献。

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文学概论:诗歌(4学分)

建议准备:或者说是121

诗歌作为一种强大而紧凑的方式来表达情感和思想,并对人类经验的多样性作出反应,探讨诗歌的批评和个人乐趣。探索广泛的诗歌,关注诗人的角色,文学传统和诗歌策略,通过语气,说话人,情境和事件,主题,讽刺,语言,图像,声音,节奏,符号,开放和封闭的诗歌形式表达。

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英语与文学(1-4学分)

先决条件:老师批准。

提供学生在职业环境中应用以前课堂学习的经验。学分取决于工作时数。P / NP评分。

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ENG 188特殊研究:文学(1-4学分)

探索学科中当前感兴趣的主题。

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ENG 199选定主题:文学(1-4学分)

这门课程正在开发中。

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ENG 201莎士比亚(4学分)

建议准备:或者说是121

研究莎士比亚早期和中期的代表性戏剧,以及与戏剧元素相关的十四行诗。

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ENG 202莎士比亚(4学分)

建议准备:或者说是121

莎士比亚中后期的主要戏剧。也可能包括对他十四行诗的选择性研究。不需要按顺序来。

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ENG 205调查英国文学II(4学分)

建议准备:或者说是121

从浪漫主义时期到当代文学的代表性文本。自然的浪漫、工业发展、城市体验、新阶级身份的崛起和个人的异化是这一时期的主题。文学形式,如抒情诗和叙事诗,短篇小说,小说,社会现实主义的戏剧和荒诞文学的研究。探讨文本及其文化和历史语境之间的关系。不需要按顺序来。

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ENG 212自传(4学分)

建议准备:或者说是121

检视自传体写作的不同模式,作为代表社会自我的文本,以及作者建构和代表记忆的地方。探索作家构建和再现记忆的方式,以及这些叙事对我们理解其产生的政治和文化背景的影响。探索来自不同地方和时期的自传。

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ENG 221儿童文学概论(4学分)

建议准备:或者说是121

调查所有年龄段的儿童文学类型,包括绘本、神话和民间传说、诗歌、非虚构作品、历史小说和幻想,将其与生产和接受相关的历史、文化、制度和心理背景联系起来。研究文本如何代表童年,并反映关于儿童和青年文学的社会和教育功能的假设。

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ENG 232C美国文学主题:当代小说(4学分)

建议准备:或者说是121

深入研究当代(20世纪末/21世纪)美国小说的几部作品。

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ENG 250民俗学和神话学概论(4学分)

建议准备:或者说是121

调查和比较世界神话和民间传说中的代表性文本。探索常见的神话和民俗主题和类型。研究神话作为一个跨学科领域,包括人类学,社会学,历史学,文学研究,心理学和宗教。

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ENG 253调查美国文学I(4学分)

建议准备:或者说是121

通过内战时期的材料,阅读和解释来自居住、殖民或发展这个国家的不同文化的作品。包括美洲土著的口头传统,哥伦布和其他探险家的日记,英国殖民地定居者的日记,以及19世纪中期更传统的文学形式。不需要按顺序来。

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ENG 254调查美国文学II(4学分)

建议准备:或者说是121

涵盖了19世纪末和20世纪美国文学的精选作品。涵盖了从现实主义和自然主义到现代主义的过渡,爵士时代,哈莱姆文艺复兴,忏悔和“垮掉”的诗人和作家以及20世纪后期的短篇小说。不需要按顺序来。

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英语256民俗学与美国流行文化(4学分)

建议准备:或者说是121

探索民间传说和流行文化之间的关系,特别强调对传说、神话、图标、刻板印象、英雄、仪式和庆祝活动的分析。

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ENG 260女性作家入门(4学分)

建议准备:或者说是121

通过对女性作家的文学作品和文学策略的批判性分析,关注女性作家的成就和观点。采用时间顺序,风格或主题方法。

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ENG 288特殊研究:文学(1-4学分)

探索学科中当前感兴趣的主题。

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ENG 298独立学习:英语和文学(1-4学分)

先决条件:需要教师批准。

建议准备:该学科的前期课程。

个性化的英语和文学高级学习,专注于现有课程中没有提到的结果或学生特别感兴趣的结果。P / NP评分。

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ENG 299选修科目:文学(1-4学分)

这门课程正在开发中。

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