273年:造林和收集系统

文本标题

造林/收获系统

学分

5

分级模式

标准字体的成绩

总接触时间

90年

讲座时间

30.

实验室的时间

60

建议准备

271年,272年,235年

课程描述

强调相关系统的造林和收获。讨论提供了一个理解的各种治疗方法和采集系统应用于森林站为森林生态系统满足各种管理目标。主题包括森林再生过程和中间业务(变薄、修剪等)和不同的木材收获的方法。观测和数据收集将在实验室进行部分。书面报告解读处方和收获系统需要。最后在一个序列271年,272年,273年

课程学习成果

1。证明了解的词汇收集系统包括地面、置和aerial-based收集系统。
2。演示营林术语和概念的理解。
3所示。解释机械的功能,传统的地面,电缆和天线集材系统作为采集系统的一部分。
4所示。俄勒冈州的森林实践规则解释。
5。识别不同的营林治疗类型。
6。写总结和报告,证明营林的理解约束与收获。
7所示。能够识别安全隐患和约束与木材收获和治疗。
8。解释森林道路布局、设计和建设。
9。演示不同造林的理解和收获相关的软件包。
10。识别法律、环境、经济和社会约束涉及木材收获和森林管理。
11。解释联邦森林承包的基础知识。

内容概述

•变薄和枯死木•电缆和天线收成•着陆和涵洞•二次运输•道路建设•营林基础••造林营林再生系统中间业务同龄林分稀疏向量量化造林QMD SDI•定量造林和建模•俄勒冈州和其他州的森林实践规则

所需的材料

需要教材,有关详细信息,请参阅课程大纲。

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