地理/地理信息系统

地理概论(4学分)

旨在研究地理中的关键主题,概念和思想,并发展当代世界的地理视角。地理教育基本主题的基本基础将扩展到地方和区域的研究。重点将放在发展制图和地图解释技能上。

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地理空间科学与地理信息系统概论(4学分)

介绍地理空间技术的基础科学,包括地理信息系统、全球定位系统、卫星和无人机系统图像,以及制图学。介绍地理空间技术如何与科学方法一起使用,以调查广泛领域的问题,包括科学、社会科学和人文科学。

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人文地理学:全球企业与环境(4学分)

建议准备:或者说是060(或更高),或最少修习英语专业5级。

介绍了经济活动在空间上的分布和关系。将与商业、国际关系和可持续发展相关的思想整合到全球和地理框架中。

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人文地理学:人文景观(4学分)

建议准备:或者说是060(或更高),或最少修习英语专业5级。

研究主要的文化特征以及这些特征在世界各地是如何变化的。培养教育学生感兴趣的概念,以及那些计划在全球和地理框架内与来自不同文化背景的个人合作的人。

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GEOG 188特殊研究:地理(1-4学分)

探讨地理学科中当前感兴趣的主题。

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GEOG 190环境地理学(4学分)

建议准备:或者说是121

环境的介绍性观点,以及环境如何被人类活动所塑造和塑造。单位包括饥荒、水资源、森林砍伐、能源使用、生物多样性和可持续土地使用做法。

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GEOG 198俄勒冈州中部野外地理(2学分)

建议准备:或者说是121

探索和了解俄勒冈州中部多样的自然和文化景观。在这个以实地为基础的课程中,在五天的时间里,乘面包车前往该地区的各个地点。

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地理(1-4学分)

系列迷你课程侧重于选定的地理主题,包括以下内容:世界地理和自然区域(沙漠,山区,潮湿的热带地区)和专题主题的邀请。

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世界区域地理I(4学分)

建议准备:或者说是121

在这门地理入门课程中,通过比较文化、政治、经济、历史、城市化和物理环境来探索发达世界。

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GEOG 202世界区域地理II(4学分)

建议准备:或者说是121

在这门地理入门课程中,通过比较文化、政治、经济、历史、城市化和物理环境来探索欠发达国家。

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地理211制图学(4学分)

开发使用ArcGIS软件制作地图所需的技能。概述制图原理和地图使用。强调地理信息系统(GIS)中的制图技术。适用于地理信息系统或无人机系统专业的学生。

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GEOG 212旅游与娱乐(3学分)

建议准备:或者说是060(或更高),或最少修习英语专业5级。

包括对旅游业各个组成部分的研究,以及对旅游业和娱乐业对社区的经济和环境影响的分析。检查旅游和娱乐在俄勒冈州中部和世界上其他选定的部分。

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西北太平洋地理学(3学分)

建议准备:或者说是065

一般介绍太平洋西北地区的地理特征,并通过这种区域重点,介绍地理学作为一门学科的一些基本原理和概念。包括历史地理、自然地理和经济地理三大部分。

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地理信息系统(4学分)

向学生介绍地理信息系统(GIS)的原理和实践,同时提供使用ArcGIS和空间分析软件的经验。发展对GIS的理论理解和访问GIS数据集的经验。涵盖栅格和矢量GIS。

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GEOG 266 ArcGIS(4学分)

建议准备:或者被带走地理的265

提供ArcGIS软件的工作知识。包括设计和开发地理信息系统数据库,执行空间分析,创建地图,并生成一个报告与软件。

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GEOG 267地理数据库设计(4学分)

建议准备:地理的266

涵盖在ArcGIS中创建、使用、编辑和管理空间和属性数据的基础知识。探索数据迁移;数据加载;拓扑规则;子类型、属性域和关系类的使用。包括创建、编辑和分析几何网络。

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GEOG 270地图解译与设计(4学分)

建议准备:m 060(或更高)或数学10级。

看看地图世界。涵盖如何设计,解释和批评许多形式的地图。

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GEOG 272教师地理(3学分)

建议准备:或者说是121

专为公立和私立学校的地理教师以及所有希望将地理内容和概念纳入社会研究课程的教师而设计。强调如何在任何年级教授地理,并结合俄勒冈州教育部的基准和课程目标以及国家地理标准。

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GEOG 273空间数据收集(4学分)

提供收集位置信息的技能,以便与GIS (geographic information system)集成。专注于全球定位系统接收器的正确使用和数据收集。适用于在GIS或UAS课程或类似学术准备的二年级学生。(详见项目总监)

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GEOG 275 GIS顶点(4学分)

建议准备:地理的285

为地理信息系统(GIS)计划提供了一个顶点经验。介绍完成项目的标准,包括项目规划、设计和开发GIS数据库、收集和编辑数据、执行空间分析、创建地图、生成报告和展示项目输出。(详见指导老师)

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自然地理学:自然地貌(4学分)

了解在地球表面和地表下发生的活动是如何塑造和塑造地貌的。调查自然资源和灾害如何与这些地貌及其动态过程相关联。

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自然地理学:从恶劣天气到气候变化(4学分)

介绍天气和气候的基本知识以及两者的区别。调查导致天气每日变化的因素及其预测。了解气候变化的原因,包括人类活动的贡献,以及如何减缓气候变化。

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地理信息系统(1-3学分)

先决条件:需要教师批准。

提供学生在职业环境中应用以前的GIS课堂学习的经验。学分取决于工作时数。P / NP评分。

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GEOG 284 GIS定制(4学分)

使用当前的编程语言定制ArcGIS软件。向互联网和服务器发布内容。

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GEOG 285数据转换和文档(4学分)

建议准备:地理的266

涵盖在格式、投影和坐标系统之间收集和转换数据的技术。培养对数据的研究和实验,提高解决问题的能力。强调元数据的使用,这允许数据用户确定特定的数据集是否适合其建议的用途。

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GEOG 286遥感(4学分)

介绍了利用卫星图像进行遥感的理论和方法。涵盖SPOT, Landsat和QuickBird图像与ArcGIS和IMAGINE分析软件的使用。执行数字分析,包括预处理、图像分类和图像评估。适用于在GIS或UAS课程或类似学术准备的二年级学生。(详见项目总监)

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GEOG 287空间分析(4学分)

建议准备:地理的266

探讨地理信息系统的分析能力。涵盖定位和描述特征的技术,并转移到基于更高级别空间对象的高级技术。使用ArcGIS空间分析扩展在实验室中分析栅格数据集。

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地理(1-4学分)

探讨地理学科中当前感兴趣的主题。

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GEOG 290环境问题(3学分)

建议准备:或者说是121

研究人类对自然环境的有意和无意的改变,以及它可能引起的地方、区域和全球问题。包括森林砍伐、城市化、资源枯竭和气候。

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GEOG 295荒野与社会(4学分)

对通过文学和联邦土地立法历史反映的对荒野态度变化的文化和历史概述。试图定义荒野土地的社会和经济价值以及它们在地理上的位置。阅读强化课程。

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独立学习:地理(1-4学分)

先决条件:老师批准。

建议准备:该学科的前期课程。

个性化的地理高级研究,专注于现有课程中没有涉及的结果或学生特别感兴趣的结果。P / NP评分。

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地理(1-4学分)

这门课程正在开发中。

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