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生理心理学概论213(4学分)

建议准备:121年毕,122年毕,231年毕,232年毕,233年毕201

本课程提供了一个科学的大脑的解剖和功能的介绍。它构建一个基础理解感觉和运动系统,大脑节律和大脑可塑性。等主题的基本神经生理学过程,这是人类发展,认知和情感的行为,将呈现性别和心理障碍。

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213:生理心理学概论

https://catalog.cocc.edu/course-outlines/psy-213/

记录标题理疗心理学入门学分成绩总联络信4评分模式标准小时60小时讲座30实验室小时121推荐准备BI, BI 122年,BI 231、232年BI, BI 233或201。课程描述本课程提供了一个科学的大脑的解剖和功能的介绍。它构建一个基础理解感觉和运动系统,大脑节律和大脑可塑性。等主题的基本神经生理学过程,这是人类发展,认知和情感的行为,将呈现性别和心理障碍。课程学习成果1。确定细胞和解剖结构和功能的神经系统和内分泌系统,因为它适用于人类的行为。2。识别部分的人类大脑、眼睛和耳朵使用实验室模型。3所示。海马的理解学习和记忆形成的生物学基础。 4. Understand the limbic system and its role as the emotional brain. 5. Understand the brain’s reward system and how it relates to addiction. 6. Understand the biological, neuronal, and chemical basis of psychiatric disorders and how they are treated. General education/Related instruction lists Science Lab

心理学

https://catalog.cocc.edu/programs/psychology/

心理学是行为的科学研究。社会、情感和身体发育和功能研究了人类和非人类的帮助学生了解自己,别人,生活在地球上的生物。程序探索行为的选择和这些是如何影响遗传基因之间的相互作用的物理和社会环境。课程包括主题覆盖大脑功能和药物影响动机、记忆和学习人类性行为,社会影响力,人类发展,异常行为和治疗方法。

心理学——副学士俄勒冈州转移(AAOT)

https://catalog.cocc.edu/programs/psychology/psychology-aaot/

心理学是一个宽泛的学科,认为大脑的特性,寻求理解人类的个人和团体。副学士俄勒冈州转移焦点的心理学课程通常包括本专业所需,符合低年级通识教育要求俄勒冈州的公立大学。

通识教育

https://catalog.cocc.edu/degree-certificate-overview/general-education/

实验室小组204个研究方法:设计与分析4 Discipl螺栓科学实验室小组213年

Pre-Physical疗法——副学士俄勒冈州转移(AAOT)

https://catalog.cocc.edu/programs/exercise-science/pre-physical-therapy-aaot/

心理学:小组201年的思想和大脑,小组202年生物学原理,BI213年生物学原理

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