音乐

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学院提供音乐类,增加音乐艺术的理解和技能,作为一个跳板为学生感兴趣转移的程度。音乐课程提供机会发展人才器乐和声乐音乐家。大学也起着至关重要的作用在当地社区提供表现的机会给数以百计的音乐家了俄勒冈州中部交响曲,级联赞美诗、大学合唱团、声乐爵士乐团,级联风交响乐团,大乐队爵士乐每个赛季30场演唱会的成千上万的中央俄勒冈人。学生是否喜欢表演、听或奖学金,音乐COCC每一个人。

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项目

转移

副学士俄勒冈州转移

课程

中105年爵士乐组合(2学分)

性能广泛的爵士风格的切磋重点发展中知识和技能即兴创作。学生应该有一些以前开发的能力在乐器或声音。可能是重复的,没有限制。

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中111木管乐器合奏(2学分)

先决条件:老师批准。

研究和性能的室内乐等木管乐器的合奏木管乐器或单簧管四重奏。可能是重复的,没有限制。

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中114年合唱团(2学分)

建议用:197亩

一群选择的歌手,关注各种爵士乐成语:蓝调,恐慌,拉丁语和标准。入学试镜。接触合唱项目主任信息所需的试镜。可能是重复的,没有限制。

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中146年字符串合奏(2学分)

先决条件:老师批准。

研究和性能低下的室内乐弦乐器在弦乐四重奏或字符串等一组乐团包括键盘乐器。可能是重复的,没有限制。

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中171年应用钢琴(1学分)

先决条件:老师批准。

提供个人私人钢琴教学。开发应用性能的技能使用从古典传统剧目和教学技术。包括性能实践培训和文体解释通过关注语气生产,技术,清晰度,视和其他方面的音乐才能应用到钢琴表演。需要额外的费用。可重复的信贷。

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中174应用的声音(1学分)

先决条件:老师批准。

提供个人私密语音指令。开发应用性能的技能使用从经典剧目和教学技巧,爵士乐和流行的传统。包括性能实践培训和文体解释通过关注语气生产,技术,措辞,视和其他方面的音乐才能应用于声乐表演。需要额外的费用。可重复的信贷。

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中175应用小提琴(1学分)

先决条件:老师批准。

提供个人私人小提琴教学。开发应用性能的技能使用从古典传统剧目和教学技术。包括性能实践培训和文体解释通过关注语气生产,技术,清晰度,视和其他方面的音乐才能应用于小提琴的性能。需要额外的费用。可重复的信贷。

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中176应用中提琴(1学分)

先决条件:老师批准。

提供个人私人中提琴指令。开发应用性能的技能使用从古典传统剧目和教学技术。包括性能实践培训和文体解释通过关注语气生产,技术,清晰度,视和其他方面的音乐才能应用于中提琴的性能。需要额外的费用。可重复的信贷。

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中177应用大提琴(1学分)

先决条件:老师批准。

提供个人私人大提琴教学。开发应用性能的技能使用从古典传统剧目和教学技术。包括性能实践培训和文体解释通过关注语气生产,技术,清晰度,视和其他方面的音乐才能应用于大提琴的性能。需要额外的费用。可重复的信贷。

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中178应用鲈鱼(1学分)

先决条件:老师批准。

提供个人私人低音指令。开发应用性能的技能使用从古典传统剧目和教学技术。包括性能实践培训和文体解释通过关注语气生产,技术,清晰度,视和其他方面的音乐才能应用于低音性能。需要额外的费用。可重复的信贷。

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中180应用吉他(1学分)

先决条件:老师批准。

提供个人私人吉他教学。开发应用性能技能使用经典剧目和教学技巧,爵士乐和流行的传统。包括性能实践培训和文体解释通过关注语气生产,技术,清晰度,视和其他方面的音乐才能应用于吉他的性能。需要额外的费用。可重复的信贷。

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中181应用长笛(1学分)

先决条件:老师批准。

提供个人私人长笛教学。开发应用性能的技能使用从古典传统剧目和教学技术。包括性能实践培训和文体解释通过关注语气生产,技术,清晰度,视和其他方面的音乐才能应用于长笛的性能。需要额外的费用。可重复的信贷。

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中182应用双簧管(1学分)

先决条件:老师批准。

提供个人私人双簧管指令。开发应用性能的技能使用从古典传统剧目和教学技术。包括性能实践培训和文体解释通过关注语气生产,技术,清晰度,视和其他方面的音乐才能应用于双簧管的性能。需要额外的费用。可重复的信贷。

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中186应用小号(1学分)

先决条件:老师批准。

提供个人私人小号指令。开发应用性能的技能使用从古典传统剧目和教学技术。包括性能实践培训和文体解释通过关注语气生产,技术,清晰度,视和其他方面的音乐才能应用于喇叭的性能。需要额外的费用。可重复的信贷。

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中187应用法国号(1学分)

先决条件:老师批准。

提供个人私人法国号指令。开发应用性能的技能使用从古典传统剧目和教学技术。包括性能实践培训和文体解释通过关注语气生产,技术,清晰度,视和其他方面的音乐才能应用到法国号的性能。需要额外的费用。可重复的信贷。

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中188应用长号(1学分)

先决条件:老师批准。

提供个人私人长号指令。开发应用性能的技能使用从古典传统剧目和教学技术。包括性能实践培训和文体解释通过关注语气生产,技术,清晰度,视和其他方面的音乐才能应用到长号的性能。需要额外的费用。可重复的信贷。

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中199所选主题:音乐课程(1 - 4学分)

提供了一个在音乐中学习经验教训不是当前可用;本课程是在发展提出作为一个永久的课程。

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中271年应用钢琴(1学分)

先决条件:老师批准。

提供个人私人钢琴教学。开发应用性能的技能使用从古典传统剧目和教学技术。包括性能实践培训和文体解释通过关注语气生产,技术,清晰度,视和其他方面的音乐才能应用到钢琴表演。需要额外的费用。可重复的信贷。

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中274应用的声音(1学分)

先决条件:老师批准。

提供个人私密语音指令。开发应用性能的技能使用从经典剧目和教学技巧,爵士乐和流行的传统。包括性能实践培训和文体解释通过关注语气生产,技术,措辞,视和其他方面的音乐才能应用于声乐表演。需要额外的费用。可重复的信贷。

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中280应用吉他(1学分)

先决条件:老师批准。

提供个人私人吉他教学。开发应用性能技能使用经典剧目和教学技巧,爵士乐和流行的传统。包括性能实践培训和文体解释通过关注语气生产,技术,清晰度,视和其他方面的音乐才能应用于吉他的性能。需要额外的费用。可重复的信贷。

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中298个独立研究:音乐-小乐队/课程(1 - 4学分)

先决条件:教练需要批准。

建议准备:之前课程的学科。

个性化的、先进的研究在音乐注重结果而不是在现有的课程或特别感兴趣的学生。P / NP评分。

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中299所选主题:音乐课程(1 - 4学分)

提供了一个在音乐中学习经验教训不是当前可用;本课程是在发展提出作为一个永久的课程。

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101亩音乐基础(3学分)

介绍了音乐创作的基础,包括符号音高、节奏、音乐术语,尺度,关键签名、时间间隔和和弦拼写。不需要以前的音乐体验。本课程是一个理想的准备的学生打算参加111亩、音乐理论。学生感兴趣的学习音乐的历史、风格和作曲家(巴洛克、古典、浪漫等)应考虑201亩,202亩203亩

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111亩音乐理论IA(3学分)

建议准备:音乐基础理论的基本理解。建议用:114亩

注重和谐的惯例时期注意写一部分,和分析技术。

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112亩音乐理论IB(3学分)

建议准备:111亩。建议用:115亩

和谐的惯例时期注意写作和分析部分。

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113亩音乐理论集成电路(3学分)

建议准备:112亩。建议用:116亩

和谐的惯例时期注意写作和分析部分。

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114亩音乐才能IA(2学分)

建议用:111亩

构建通过在耳钻和实践训练听觉敏锐,唱歌和听写。以计算机为基础的练习和测试工作的一个重要组成部分。

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115亩音乐才能IB(2学分)

建议准备:114亩。建议用:112亩

构建通过在耳钻和实践训练听觉敏锐,唱歌和听写。以计算机为基础的练习和测试工作的一个重要组成部分。

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116亩音乐才能IC(2学分)

建议准备:115亩。建议用:113亩

构建通过在耳钻和实践训练听觉敏锐,唱歌和听写。以计算机为基础的练习和测试工作的一个重要组成部分。

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118亩音乐技术MIDI /音频(3学分)

建议准备:101亩或同等的音乐体验。

提供了实践教学在当前应用程序的音乐技术在MIDI /音频工作室。使用各种音乐生产工具在现场音响工程和混合。

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119亩音乐技术MIDI /音频II(3学分)

建议准备:118亩

提供了实践教学在MIDI音乐技术的先进技术/音频工作室。涵盖了合成器的高级应用、专业录音/编辑软件,MIDI网络、MIDI排序,数字效果,模拟和数字混合和掌握。提供同步声音和音乐数字视频的经验。

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123亩歌剧表演(1学分)

研究中,排练和表演的歌剧歌手,乐器演奏家和生产技术人员。面试前需要注册。可能是重复的,没有限制。

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131亩钢琴课我(2学分)

教钢琴表演基础类格式。

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132亩钢琴二类(2学分)

教基本的钢琴技能类格式。

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133亩钢琴第三类(2学分)

教基本的钢琴技能类格式。

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134亩的声音类我(2学分)

教声乐基础类格式的性能。

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135亩的声音二类(2学分)

教基本的声乐技能类格式。

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136亩的声音第三类(2学分)

教基本的声乐技能类格式。

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137亩类吉他我(2学分)

教吉他基础类格式的性能。

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138亩类吉他II(2学分)

教基本的吉他技巧类格式。

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139亩类吉他III(2学分)

教基本的吉他技巧类格式。

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161亩爵士乐即兴创作(2学分)

向学生介绍爵士乐即兴创作在实验室(性能)设置。没有经验或了解爵士乐即兴创作。学生应该有一些以前开发的能力在乐器或声音。可能是重复的,没有限制。

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170亩得分音乐媒体(3学分)

建议准备:101亩或同等的音乐体验。

为声音提供了术语和技能设计和分析和写作基本音乐分数和发现线索的电影/视频/音乐游戏。使用行业标准软件创建独特的声音分数为各种媒体通过实用、实践活动,包括录音、编辑和混合、音频处理和电子合成。

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171亩得分音乐媒体II(3学分)

建议准备:170亩

屏幕覆盖技术,使现代作曲家生产、数字化记录,变甜,混合,和编辑音乐。提供先进的技术定位、设计、和时间用来组成分数。

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183亩的爵士合唱(1学分)

学习和表现音乐的爵士乐唱诗班。现在每一项主要的音乐会。听觉信息联系乐团指挥。

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188亩特殊研究:音乐(1 - 4学分)

探讨了当前音乐学科感兴趣的课题。

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194亩大乐队爵士乐(1学分)

研究和性能的大型爵士乐队的音乐。一个主要的音乐会是每一项。可能是重复的,没有限制。联系乐团指挥信息所需的试镜。

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195亩管乐团(1学分)

研究和性能音乐会乐队的音乐。一个主要的音乐会是每一项。可能是重复;没有限制。联系乐团指挥信息所需的试镜。

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196亩交响曲(1学分)

交响乐团的音乐的研究和性能。一个主要的音乐会是每一项。可能是重复的,没有限制。联系乐团指挥信息所需的试镜。

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亩197级联合唱团(1学分)

研究中,合唱的排练和表演文学。周二晚上开会,欢迎大学生和社区成员。执行每一项主要的音乐会。可能是重复;没有限制。请注意:穿衣服需要购买音乐会。接触合唱项目主任信息所需的试镜。

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197亩学院合唱团(2学分)

专注于合唱的制备和性能从各种各样的风格和文学时期。执行一个主要的音乐会每学期和其他偶尔音乐会校外。可能是重复的,没有限制。

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199亩选定主题:音乐(1 - 4学分)

本课程是在发展。

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201亩介绍音乐:古代- 1800(3学分)

介绍了西方艺术音乐的历史和文学。包括研究音乐词汇、风格、形式、主要作曲家和音乐的历史发展的中世纪,文艺复兴时期,巴洛克时期和古典时期。

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202亩介绍音乐:1800年至今(3学分)

介绍了西方艺术音乐的历史和文学。包括研究音乐词汇、风格、形式,主要从浪漫主义作曲家和音乐的历史发展,二十世纪和当代时代。

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203亩介绍音乐:世界音乐(3学分)

音乐在人类社会的关注的地方。检查仪器,人们和活动围绕音乐活动在世界的不同地方。介绍了人种音乐学领域,学科研究音乐和世界音乐文化,他们如何做音乐,以及他们如何解释和与他们的音乐。

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205亩介绍爵士乐历史(3学分)

介绍了爵士乐的历史。主要风格和重大的爵士艺术家深入研究。不需要以前的音乐知识。

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207亩摇滚乐的历史(3学分)

学生将学习摇滚乐的历史从其早期形式的流行音乐中开始到现在;理解这种音乐的关系较大的文化,政治和经济形态;和熟悉的音乐结构中使用的摇滚音乐。学生将他们的知识通过参与小组讨论交流,活动,听例子,写项目关于艺术家或摇滚乐队的摇滚音乐。

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亩208电影音乐历史(3学分)

调查的音乐历史电影从无声电影时代到现在。涵盖了不同的音乐对电影语言,主要调查composer-director关系和生产工作,讨论重要的电影流派的音乐,作曲家使用和技术为电影创作音乐。

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211亩音乐理论活动花絮(3学分)

建议准备:113亩。建议用:214亩

常见的做法的延续期和谐(音乐理论),强调色资源,音乐形式和风格的分析,包括介绍谐波的20世纪和21世纪的实践。

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212亩IIB音乐理论(3学分)

建议准备:211亩。建议用:215亩

常见的做法的延续期和谐(音乐理论),强调色资源,音乐形式和风格的分析,包括介绍谐波的20世纪和21世纪的实践。

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213亩音乐理论IIC(3学分)

建议准备:212亩。建议用:216亩

常见的做法的延续期和谐(音乐理论),强调色资源,音乐形式和风格的分析,包括介绍谐波的20世纪和21世纪的实践。

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214亩音乐才能花絮(2学分)

建议准备:116亩。建议用:211亩

构建通过在耳钻和实践训练听觉敏锐,唱歌和听写。以计算机为基础的练习和测试工作的一个重要组成部分。

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215亩IIB音乐技巧(2学分)

建议准备:214亩。建议用:212亩

构建通过在耳钻和实践训练听觉敏锐,唱歌和听写。以计算机为基础的练习和测试工作的一个重要组成部分。

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216亩音乐才能IIC(2学分)

建议准备:215亩。建议用:213亩

构建通过在耳钻和实践训练听觉敏锐,唱歌和听写。以计算机为基础的练习和测试工作的一个重要组成部分。

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280亩合作社工作经验音乐(1 - 4学分)

先决条件:老师批准。

提供了经验,学生申请之前的课堂学习的职业设置。信用取决于工作的小时数。P / NP评分。

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288亩特殊研究:音乐(1 - 4学分)

探讨了当前音乐学科感兴趣的课题。

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298亩独立研究:音乐(1 - 4学分)

先决条件:老师批准。

建议准备:之前课程的学科。

个性化的、先进的研究关注结果而不是在现有的课程或特别感兴趣的学生。P / NP评分。

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299亩选定主题:音乐(1 - 4学分)

提供了一个学习经验的音乐不是当前可用;本课程是在发展提出作为一个永久的课程。

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