文本标题

高山攀登

学分

3.

分级模式

标准职系

总接触时间

60

其他时间

60

先决条件

OL 171，OL 271，OL 273．

课程描述

旨在向学生介绍指导、教学和领导登山技术，特别强调岩石、雪和冰锚;冰川旅行和裂缝救援;攀登更陡峭的冰雪。还可能介绍其他相关主题(例如，雪崩安全，高海拔)。

课程学习成果

1.从初学者到中级参与者，计划并组织基本的高山旅行课程。
2.在高山攀登课程中评估和支持初学者。
3.为高山攀登项目应用有效的风险管理方法。
4.将客户的能力和限制评估整合到适当的高山攀登计划中。
5.确定有关高山攀登的具体伦理考虑的有效决策。