文本标题

火灾中的人类行为

学分

3.

分级模式

标准职系

总接触时间

30.

讲座时间

30.

先决条件

火104，火105，火110，火112，火114，火120，火205,m 098(或更高)或数学14级。

课程描述

提供与火灾和大规模伤亡有关的人类行为的基本信息，了解人类行为，建筑设计，疏散和消防部门的操作。讨论与人口众多、残疾人或行动不便者有关的问题。FESHE防火课程要求相当于NFA C0276。

课程学习成果

1.分析大规模伤亡中人类行为的各个方面。
2.将人们在火灾情况下表现出的行为类型分类为积极的或消极的，因为它们会影响紧急疏散。
3.确定建筑物居住者的心理特征，这些特征可能会影响他们对火灾的识别和反应。
4.估计被占用的建筑物、大型建筑物和交通设施的疏散时间。
5.确定居住场所中人类行为和反应特征是居住场所所特有的，以及有很高潜在生命损失的地方。
6.在人为因素和建筑设计可能成为紧急疏散因素的情况下，确定占用情况的特点并列出应对程序。

内容概述

学习成果来自国家消防学院(NFA)。

1. 简介
2. 人类对火灾的反应概述
3. 居住者的反应特征:熟悉结构，疏散前的行为
4. 人类对提示的反应:警报、标志、预先计划/员工培训
5. 决策:恐慌是罕见的
6. 出口行为和决策制定
7. 环境对人的影响:热、毒性、能见度、心理、烟和火的感知
8. 建筑物内人员活动的评估
9. 疏散评估基本原则:水平流动和垂直流动
10. 疏散建模:水力和行为
11. 特殊用房:高层、医疗保健(医院、膳宿/护理)
12. 公众集会:体育场和竞技场
13. 住宅
14. 运输终端
15. 有害物质入住率
16. 电梯的使用
17. 消防处行动
18. 疏散和救援:为撤离人员、居住者出口和消防部门入口提供信息
19. 消防:热应激，暴露于烟雾，毒素和有害气体
20. 大量人员伤亡

所需的材料

这门课程要求学生购买教科书。