书谈，作者介绍，和阅读在CLERC

2019年9月25日定稿

图书讲座，故事时间和作者介绍儿童文学与公平资源中心将深刻诠释和体现中国教育中心的使命。为CLERC活动选择的书籍将讲述支持和促进包容的故事和主题，并将扩大文化理解和学习。为CLERC活动选择的儿童书籍中的身份和声音将反映真实的、文化上尊重的、准确的和当前的种族、民族、性别、阶级、年龄、能力、宗教、地点、移民身份和LGBTQ身份。

虽然CLERC认识到儿童和青年文学中的重要声音和信息存在于典型的出版和审查过程之外(见“我们的立场是什么?图书馆和自行出版的作者)，积极和描述性的专业评论(即。从书单，图书馆期刊，柯克斯书评《学校图书馆学报》《角书指南》教学宽容，等等)有助于确定特定工作的质量和影响。为CLERC活动选择的书籍将呈现高质量的故事讲述、插图和出版价值，最好能得到专业评论资源的积极评价。

总的来说，CLERC活动的选择将基于支持以公平为重点的儿童文学的能力，并额外考虑到可能在主流图书馆或教室收藏中不易获得或推广的故事情节和主题。CLERC活动的主要受众将是俄勒冈中部地区的COCC ECE和教育界以及教育工作者和ECE专业人员。CLERC活动将支持COCC在教育和欧洲经委会方面的课程和方案。

所有CLERC活动的提案将由巴伯图书馆领导层审查和批准。

CLERC活动的营销和推广责任将由组织活动的合作伙伴共同规划和分担，并将利用COCC市场和公共关系部是合适的。活动将通过巴伯图书馆的网页以及其他推广工具进行推广。

对CLERC事件的关注将被发送给Barber图书馆馆长Tina Hovekamp，然后发送给CLERC咨询委员会和/或Barber图书馆的收藏开发和收购馆员，猫芬尼．