搜索结果

SUS 210创建更可持续的社会(4学分)

赋予学生个人和集体行动的能力，努力创造一个更可持续的世界。具体议题包括气候变化、空气和水污染、自然资源利用以及粮食和农业问题。采用多学科和系统思考的方法来实现可持续性，优先考虑实施可操作的解决方案。

SUS 210:创建更可持续的社会

https://catalog.cocc.edu/course-outlines/sus-210/

成绩单标题创建一个可持续发展的社会学分4评分模式标准信评分总接触时数40授课时数40推荐准备SUS 101或SUS 102或SUS 103。课程描述使学生能够采取行动，无论是个人还是集体，努力创造一个更可持续的世界。具体议题包括气候变化、空气和水污染、自然资源利用以及粮食和农业问题。采用多学科和系统思考的方法来实现可持续性，优先考虑实施可操作的解决方案。课程学习成果可持续发展成果:使用多学科和系统思维方法分析我们这个时代的主要环境、社会和经济挑战以及潜在的解决方案。2.可持续发展成果:将可持续发展原则应用于个人价值观和职业目标的发展。3.分析与可持续性相关的特定问题相关的所有利益相关者。 4. Create sustainable solutions to environmental, social, and economic problems based on peer-reviewed research. 5. Evaluate visual media for accuracy, validity and possible biases. Content outline Review of sustainability definitions and topics. Sustainability ethics, rationale for caring. Overview of organizations involved in sustainability work (global, national, local). Library research methods. Mapping, cartographic methods. Tragedy of the commons, problems and solutions. Sustainable societal design, problems and solutions. Water scarcity and conservation, problems and solutions. Food security and sustainability, problems and solutions. Writing a persuasive letter, making a persuasive argument. Final written and oral student presentations. Required materials All required course readings will be provided. General education/Related instruction lists Social Science