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第三小组263年印尼现场研究:印尼现场经验交流(3学分)

先决条件:262和老师批准基于完成需求中列出261和262。

提供了机会来总结,反映和讨论经验与国际野外研究和实地研究技术完成262在印尼。包括正式和非正式的演讲风格;讨论了口头,书面和视觉科学通信格式。P / NP评分。

263:印尼现场研究三世:印尼现场经验交流

https://catalog.cocc.edu/course-outlines/psy-263/

记录标题印尼现场研究三世学分3分级模式通过/不通过的成绩总联系262小时30小时讲座30先决条件和教练批准基于完成需求概述小组小组在261年和262年。课程描述提供了机会来总结,反思,并讨论经验与国际研究和实地研究领域在印尼技术小组在262年完成。包括正式和非正式的演讲风格;讨论了口头,书面和视觉科学通信格式。P / NP评分。课程学习成果1。利用适当的描述性和推论统计技术来回答研究问题或假说。2。向他人解释他们的研究领域和更广泛的观众使用约定好的学术交流。3所示。 Articulate the relevance of their research to their coursework and professional future, synthesizing their research, academic, and professional interests and goals. 4. Reflect constructively on their research experience in making decisions about their future. Content outline • Descriptive and inferential statistical techniques • Academic and community presentation conventions • APA writing style • Biodiversity in Indonesia • Animal behavior and ecology • Human-wildlife interaction • Conflict and coexistence • Health concerns of local populations • Biomedical research • Translational science Required materials None.