文本标题

写作研讨会

学分

2

分级模式

通过/不通过的成绩

总接触时间

20.

讲座时间

20.

先决条件

或者说是065或最低位置Wr /通讯7级。

并修课程

或者说是121。

课程描述

一个同伴课程或者说是121为学生的地方或者说是098。支持学生逐步分解任务的同时构建自我效能和成长心态增加学术成就。P / NP评分。

课程学习成果

1。用写论文的写作过程。
2。申请大学成功的时间管理策略,成功完成任务。
3所示。成长心态的策略应用到课程。
4所示。评估和反思自己的读写过程。
5。成功完成或者说是121;或者,如果不成功,识别策略,您将需要在未来取得成功。

内容概述

• 集团/同行工作:阅读和写作工作坊
• 成长心态研讨会
• 个人约会
• 课堂写作和阅读和写作的练习过程
• 研究工具
• 额外的初步、组织、重点和发展工作,或者说是121作业
• 额外的修改和编辑工作或者说是121作业

所需的材料

或者说是121年的课程教材,也用于co-requisite部分或者说是098年。