文本标题

西班牙语II

学分

4

分级模式

标准字体的成绩

总接触时间

40

讲座时间

40

建议准备

跨越101年或者学一年的高中西班牙语。

课程描述

继续发展阅读，写作，听力和口语技能。重点介绍了天气、时间、日期、服装、颜色、规则动词-er/-ir、动词gustar、疑问句、词干变化动词(i-ie、e-i、o-ue)、城市、家、家具电器、动词estar(用于介词、形容词、现在进行时，与动词ser对比)、动词ir和短语ir + inifintivo(用于表示未来)，以及指身体和情感状态的形容词。鼓励学生复习跨越101年概念和词汇。

课程学习成果

1.用现在时和将来时创造有意义、有创意的短语。
2.在可预测的环境中使用增加的词汇和各种已记忆的短语。
3.使用个性化的响应来发起和响应西班牙语中典型的“现实世界”情况的信息请求。
4.阅读和/或听真实的西班牙语材料，理解它们的意思。
5.通过对历史、文学、艺术、音乐、电影和烹饪的持续学习，认识到西班牙语世界语言和文化的多样性。
6.使用在线和传统资源来定位和处理新单词和不熟悉的概念。