文本标题

论证话语

学分

3.

分级模式

标准职系

总接触时间

30.

讲座时间

30.

建议准备

或者被带走通讯111或或者说是121．

课程描述

探索论证理论。通过口头和书面话语，包括批判性分析和证据规则，培养调查和倡导的技能。练习以各种即兴形式计划、构建和发表有说服力的论点。

课程学习成果

1.选择和运用符合受众和情境的伦理修辞交际行为。
2.在说服，论证和辩论的研究中识别和建模概念，例如知道命题的类型，有争议的问题的双方，以及如何使用反对论点。
3.进行并记录研究，并分析所有研究来源和信息的质量。
4.分析争议，确定冲突情况下的动机，以及断言的准确性。
5.识别并回应包含逻辑谬误和似是而非的论点的话语。
6.在论证中分析和使用数学信息，并适当地向观众展示数学信息。

内容概述

1.论点的定义a.提出论点和拥有论点b.口头/书面论证的目的a.辩论b.说服c.商议d.辩证法论点的要素a.证据b.主张c.推论d.连系论点4.论证论证视角(1)传统论证理论(1)主张/命题/结论(2)证据/前提的评估推论(4)谬误(b)图尔明逻辑(1)声明(2)三世。数据(四)限定词(五)支持(三)后现代论证理论(四)辩证标准(四)媒体对信息的影响 Propaganda iv. Appeals to Fear and Pity v. Ad Hominem vi. Ad Populum vii. Opinion Polling viii. Persuasive Definition 5. Forms of Debate a. Dialectic b. Parliamentary c. Lincoln-Douglas d. Rhetorical Criticism

所需的材料

课本，传统媒体——笔，铅笔和纸。

通识教育/相关教学一览表

• 口头交流