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HUM 268数字游戏文化(4学分)

本课程将通过学术社会文化的视角来研究数字游戏，确定不断发展的游戏研究理论的关键要素，该理论将数字游戏设计、数字游戏玩法和数字游戏视为一种文化实践，除了游戏/娱乐之外，还提供了一种新的和不断发展的故事讲述和学习媒介。

数字游戏文化

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成绩单标题数字游戏文化学分4评分方式标准信件评分总接触时数40授课时数40推荐准备WR 121。本课程将通过学术社会文化的视角来研究数字游戏，确定不断发展的游戏研究理论的关键要素，该理论将数字游戏设计、数字游戏玩法和数字游戏视为一种文化实践，除了游戏/娱乐之外，还提供了一种新的和不断发展的故事讲述和学习媒介。课程学习成果学生将能够识别主要的数字游戏类型及其基本特征;2.学生将熟悉数字游戏历史上的重要时刻/事件/发展;3.学生将熟悉数字游戏文化生态系统中的重要实体-个人，协会，组织，出版物:设计师，玩家，评论家，理论家;4.学生将建立游戏设计和游戏批评的词汇和批判性思维; 5. Students will become familiar with current theoretical approaches of study taken relative to digital games, most specifically the ludology versus narratology debate; 6. Students will become familiar with the debate about whether games qualify as art and think critically and draw conclusions about this debate based on a recent gameplay experience; 7. Students will identify and assess the credibility of controversial issues society often associates with digital games culture. General education/Related instruction lists Arts and Letters