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艾德在数字时代235年教学(3学分)
本课程将探讨技术的集成和应用到幼儿和初级小学课程。学生将研究、讨论和应用教育技术的理论和实践特别是儿童早期教育的上下文中。此外,学生将开发新的技能和知识,使他们能够负责任地使用各种技术来创建和评估technology-enriched学习环境,反映发展适当的实践而迷人的和安全的。
235年埃德:教学和学习在数字时代
https://catalog.cocc.edu/course-outlines/ed-235/
记录标题数字时代教学lrn学分成绩总联络信3分级模式标准小时30小时30节课描述本课程将探讨技术的集成和应用到幼儿和初级小学课程。学生将研究、讨论和应用教育技术的理论和实践特别是儿童早期教育的上下文中。此外,学生将开发新的技能和知识,使他们能够负责任地使用各种技术来创建和评估technology-enriched学习环境,反映发展适当的实践而迷人的和安全的。课程学习成果1。批判性分析问题和担忧技术在儿童早期教育与儿童早期教育领域的主要理论。2。描述发展适当的实践将技术集成到幼儿教室。3所示。实现策略发现、选择和评估技术在教室里使用以及持续的职业发展教育技术。4所示。Observe, document, and assess use of technology in the learning environment to ensure support of curricular outcomes and relevant standards. 5.Employ culturally responsive, developmentally accessible and inclusive technologies in the classroom.
通识教育
https://catalog.cocc.edu/degree-certificate-overview/general-education/
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