文本标题

护理二世

学分

10

分级模式

标准职系

总接触时间

220

讲座时间

40

实验室的时间

60

其他时间

120

先决条件

努尔106．

课程描述

向学生介绍必要的知识和技能，为经历健康状况改变的个别患者提供护理。临床实验室侧重于开发药物管理、静脉治疗和简单伤口管理领域的技能。临床实习为学生提供了将知识和临床技能应用于有医疗外科护理需求的成年患者的机会。第二学期实习护士证书和护理学位。

课程学习成果

1.护士作为健康促进者和护理提供者:应用护理过程的评估和干预步骤，根据既定的标准对一个病人实施护理。
2.护士作为护理经理:作为护理团队的一员，组织并向一位患者传授一套核心护理技能。
3.作为专业同事的护士:作为护理团队的一员，始终如一地应用专业行为。
4.护士作为优质护理倡导者:通过应用护理科学支持循证实践。
5.护士作为技术和信息学的用户:将技术技能纳入护理干预的交付和记录。

内容概述

概念:生物物理:酸碱液和电解质免疫代谢灌注围手术期护理组织完整性护理领域:病人教学护理干预临床决策护理过程治疗沟通用药数学药理学糖尿病甲状腺骨和关节高血压心血管疾病:凝血功能障碍脂质功能障碍问题:安全给药，液体和电解质失衡，感染和抗生素耐药性。1.在基于病例的实验室活动和病人护理中整合技能。2.在临床决策中使用批判性思维技能。3.为患者提供安全的生理和心理环境。4.在一个结构化的环境中进行治疗性的交流。5. Report pertinent patient information to nursing team. 6. Prioritize and delivery timely care for two patients. 7. Grow professionally through reflective practice.

所需的材料

必需的教科书，计算机软件和临床用品，包括制服和白大褂。