文本标题

美国本土文学/文化

学分

4

分级模式

标准字体的成绩

总接触时间

40

讲座时间

40

建议准备

或者说是121．

课程描述

介绍传统的口头和当代美洲原住民文本，强调文化背景和连续性。考虑印第安人的作品在他们的国家，历史，文化，地理，政治和法律背景。

课程学习成果

1.解释美国印第安人的历史和经历的广泛特征，并将个别文本置于这段历史中。
2.识别和分析美国原住民文学和文化中常见和/或反复出现的主题，例如:代际冲突;美国梦;文化身份;旅行的主题;住宿和同化;与美国主流文化和伦理的冲突;媒体表示。
3.分析和解释代表一系列地理起源、文化传统和经验的美洲原住民文本。
4.应用人文学科特定的学科知识，包括文本分析和细读实践，来处理事件、问题和/或想法，并确定该知识如何不同于另一个学术学科的方法。
5.综合多种观点和观点，包括自己的观点，以批判性地分析价值、伦理和人类经验和表达范围内的其他相关话题。

内容概述

1. 美国原住民历史与文化
   1. Pre-Contact
   2. 第一次接触
   3. 部落的历史
   4. 泪水之路
   5. 条约
   6. 预订
   7. 印度的寄宿学校
   8. 城市印第安人
2. 口述传统与神话
   1. 骗子的故事
   2. 动物的故事
   3. 文化英雄的故事
   4. 起源出现的故事
3. 美国本土作家的文学作品
   1. 小说
   2. 诗歌
   3. 短篇小说
   4. 戏剧
   5. 非小说文本
      1. 论文
      2. 回忆录
      3. 奖学金
   6. 原住民的多模式作品
      1. 音乐
      2. 跳舞
      3. 电影

所需的材料

这门课程可能需要更多的书籍或教科书。

通识教育/相关指导清单

• 文化素养
• 艺术和文学