230年哼:移民美国文学经验

文本标题

移民的经验是点燃

学分

4

分级模式

标准字体的成绩

总接触时间

40

讲座时间

40

建议准备

或者说是121

课程描述

介绍调查在美国移民经验的反映在文学、自传和电影。

课程学习成果

1。解释的广泛功能移民在美国的历史和经验,将个人在历史文本。
2。确定共同的和/或移民文学中反复出现的主题(如代际冲突;美国梦;种族和文化认同;旅行的主题;住宿和同化;熔炉和马赛克图像;与占主导地位的美国文化和伦理冲突;和/或媒体表示。)
3所示。文本分析和解释移民代表一系列的地理起源、宗教和文化传统和经验(如北欧和南欧,拉丁美洲,亚洲和非洲;犹太教,伊斯兰教,天主教;难民逃离暴力或不利的经济条件;等等)。
4所示。应用特定于人文学科知识(包括文本分析和灯塔实践)的治疗事件,问题,和/或想法和识别这些知识如何不同于另一个学科的方法。
5。合成多视点和观点包括在以批判性分析价值观,伦理,和其他相关主题范围内的人类经验和表达。

通识教育/相关指令列表

  • 文化素养
  • 艺术和文学

外的
预期

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