文本标题

一年级德语三

学分

4

分级模式

标准职系

总接触时间

40

讲座时间

40

建议准备

蒙古包102或者学了两年的高中德语

课程描述

继续发展阅读，写作，听力和口语技能。重点关注与格，包括间接宾语和与格支配的介词，可以是宾格或与格的介词，过去时使用sein和haben，协调连词和比较。鼓励学生复习的概念蒙古包101而且蒙古包102上课前。

课程学习成果

1.运用本课程中介绍的词汇和与学生个人兴趣相关的词汇来理解德语口语。
2.把句子从德语翻译成英语，反之亦然。
3.在餐馆里进行一场典型的对话，包括讨论食物、预订和付款。
4.用一般过去时和完成时造句。
5.讨论并描述天气。
6.用课堂上学到的词汇写出个性化的德语句子。
7.使用与格和双向介词，婉转冠词和它们前面的名词。
8.找到并确定德国(也许还有奥地利和瑞士)的城市和Bundesländer。
9.记住教材第57章中词汇的性别和复数。