文本标题

地质二世

学分

4

分级模式

标准字体的成绩

总接触时间

60

讲座时间

30.

实验室的时间

30.

建议准备

G 201。

课程描述

研究地球表面的动态景观通过透镜的过程。使用一个地质角度考虑人类和地质世界如何影响对方。第二个课程序列。

课程学习成果

1。解释地质学的基本理论和用于构建他们的证据。
2。运用科学思维的技能等进行观察和解释和测试假设。
3所示。评估的作用人类进化过程中景观。
4所示。结果:可持续性解释的互联性环境、社会和经济系统在地质的背景下。
5。结果:可持续性分析主要环境、社会和经济挑战和可能的解决方案的时间使用系统思考的方法。

内容概述

• 科学的流程(科学知识是如何创建的)
• 地球系统和水文循环
• 表面处理和景观演化
• 地壳均衡和造山
• 质量浪费(滑坡)
• 河流环境(河流)
• 冰川环境(冰川)
• 通过滑坡沉积物运移、河流、冰川和人类活动
• 气候变化

所需的材料

实地考察旅行常常代替实验室,与选项来确保每个学生的可访问性。运输公司将提供。

通识教育/相关指令列表

• 科学实验室