文本标题

世界电影

学分

4

分级模式

标准字体的成绩

总接触时间

40

讲座时间

40

建议准备

或者说是121。

课程描述

介绍比较研究引人注目的电影及其导演来自世界各地,分析主题、主题、风格、叙事结构、人物、电影风格和技术的表达式不同文化世界观和独特的艺术视野。

课程学习成果

1。定义世界电影和解释跨文化的价值和跨学科的方法来比较研究世界电影和导演。
2。“filmographical”提供准确信息选择世界电影和导演,并展示关键信息的理解提供了一个“影片集锦”对世界电影的研究尤其重要。
。识别和应用相关的“上下文”背景信息(例如审美*、传记、文化、历史、地理、国家、政治、宗教、社会经济,等等)选择重要的分析和理解世界电影和导演。[相关*美学背景信息可能包括导演的电影历史,影响和/或理论。)
4所示。演示和应用相关的知识叙事小说和电影讲故事的主要元素(如题材、主题、情节、人物、观点来看,设置,象征,摄影,拍摄类型、编辑、舞台演出、音乐、声音设计)重要分析和理解选择世界电影和导演的独特的电影风格。
5。运用有用的见解从观看“主”(电影),从阅读“二次”的电影批评分析和理解作品选择世界电影和导演;这样做,避免剽窃,适当引用总结,迂回,当然直接报价和/或使用外部资源。
6。使用比较/对比分析来识别和解释重要的相似之处和差异选择世界电影和/或他们的董事。
7所示。扩展和应用的知识和方法学生在课上学会了开发一个学期项目(包括电影,推荐的资源,介绍和电影工作表)在选定的世界电影和导演。

通识教育/相关指令列表

• 艺术和文学