ED 243:幼儿营养、健康和安全
文本标题
赡养。健康安全欧洲经委会
学分
3.
分级模式
标准职系
总接触时间
30.
讲座时间
30.
建议准备
课程描述
为幼儿提供健康、安全和营养的基本要素的理解。加强运动发展的方法和材料将被检查。
课程学习成果
1.确定健康和健康的关键方面(身体、牙齿、心理、营养),并为幼儿项目规划健康课程,包括那些有特殊保健需求的儿童。
2.讨论体育活动的重要性,并解释促进幼儿身体发育的方法。
3.分析营养概念和发育适当的喂养实践,以优化婴儿,幼儿,学龄前儿童和学龄儿童的健康。
4.解释常见的儿童传染病,以及如何在幼儿教育环境中管理这些疾病。
5.确定有幼儿的环境中的安全考虑因素(身体和情感)以及适当的紧急情况应对措施。
6.识别儿童虐待和忽视的迹象,并解释报告要求。
内容概述
概述/营养,健康,安全的相互联系,教学健康概念,最佳营养的基础,营养科学,喂养婴儿,幼儿,学龄前儿童,和学龄儿童菜单规划食品安全创造健康和健康的氛围健康筛查和评估管理传染病教育有特殊保健需要的儿童儿童精神健康儿童虐待和忽视确保身心安全创造安全环境促进安全做法应对紧急情况有关幼儿健康的社会问题
所需的材料
可能需要教科书;学生必须有一台能上网的电脑。