文本标题

教育中的多元文化问题

学分

3.

分级模式

标准职系

总接触时间

30.

讲座时间

30.

建议准备

或者说是121．

课程描述

考察与学生、学校、社区和工作场所合作的背景。探索学习者的多样性，学习文化(城市，郊区和农村)和不同文化中的学习者之间的多样性。考虑文化对一个人学习的影响。

课程学习成果

1.促进教育工作者了解学生的文化多样性，以及文化对教与学的影响。
2.培养学生对无意识偏见可能影响其教学实践的方式的个人反思。
3.培养在多元文化教育环境下的教学技能，并与学生及其家庭进行有效和适当的互动。
4.评估多元文化和反偏见教育和课程改革的关键组成部分。
5.将多元文化的观点和话题融入教学实践。

内容概述

1.多元文化的方法、策略和工具多元文化教育是变革教育4.反种族主义倾向。为多元文化教育而战语言、文化和权力身份与课堂在课堂上面对种族主义终身学习和转型成长

通识教育/相关教学一览表

• 人际关系
• 社会科学
• 文化素养