文本标题

数学，科学，技术

学分

3.

分级模式

标准职系

总接触时间

50

讲座时间

20.

其他时间

30.

建议准备

ED 140．

课程描述

介绍课程和课程活动，提高孩子的数学，科学和技术的理解和技能的发展。探索的过程本质上是建构主义的，重点是跨学科的方法。每周需要三个小时的现场实习。

课程学习成果

1.在ECE培养数学、科学和技术发展的哲学。
2.认识促进数学、科学和技术发展的环境。
3.展示有效的课程计划，教孩子在ECE设置有关数学，科学和技术发展的主题。
4.展示选择其他活动的能力，旨在教数学，科学和技术在ECE设置。
5.在本课程中反思学习和应用所学知识。
6.通过应用阅读作业和课堂讨论获得的知识来整合新知识的能力。