文本标题

连续艺术:非数字

学分

3.

分级模式

标准职系

总接触时间

60

其他时间

60

建议准备

115年艺术或者可以同时进行。

课程描述

涵盖了使用传统媒体和技术的顺序讲故事的发展和基本原理。包括叙事结构，角色和环境的互动，以及使用颜色和构图。风格和体裁完整的作品优先。

课程学习成果

1.描述顺序视觉叙述的结构。
2.将生活中的绘画作为连续艺术的基础。
3.分析顺序艺术中的故事元素。
4.将设计原则应用于顺序艺术。
5.利用各种传统艺术媒介创作时序艺术。
6.使用媒体专用术语来接收和提供反馈。

内容概述

1. 故事板
2. 翻书
3. 赛璐珞(塞尔)
4. 漫画
5. 漫画书/图画小说
6. 停止运动
7. 建设性的批评，给予和接受老师和同学之间的反馈。

所需的材料

学生需要提供本课程所使用的具体材料;详情请参阅教学大纲。