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EMT 195紧急医疗提供者危机干预(3学分)

涵盖了对猝死、自杀、强奸、谋杀、车祸、疾病、创伤和虐待儿童等危机引起的行为危机的干预。包括资源，支持行为模式，处理患者的情绪压力，以及应对自我的情绪冲突。

EMT 195:紧急医疗提供者的危机干预

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成绩单标题EMS学分危机干预3年级模式标准信等级联系时间共计30课时30描述涵盖了对猝死、自杀、强奸、谋杀、车祸、疾病、创伤和虐待儿童危机造成的行为危机的干预。包括资源，支持行为模式，处理患者的情绪压力，以及应对自我的情绪冲突。1.学习成果确定积极和消极的方法，以便为被认为处于危机中的患者提供安全和最佳的护理。2.确定个人应对策略，以避免过度劳累。3.与经历过或正在经历严重事件的人进行适当和专业的互动。•定义危机和危机干预(处理混乱)•言语柔道•当言语不够时•特殊患者，特殊方法(儿童，老年人，不同文化)•特殊患者，特殊方法(精神健康危机，自杀未遂)•特殊患者，特殊方法(强奸，人口贩运，家庭暴力)•照顾照顾者•重大事件汇报•冲突解决•压力管理•愤怒管理•认识到倦怠•压力和紧急家庭•在危机中帮助个人所需材料将在黑板上为学生提供材料。

紧急医疗服务

https://catalog.cocc.edu/programs/emergency-medical-services/

紧急医疗服务(EMS)为有兴趣在医疗保健领域工作的学生提供全面的培训，包括紧急医疗技术人员和辅助医务人员。EMS毕业生在各种各样的环境中工作，包括消防部门，私人和公共救护车服务，医院急诊科，紧急通信系统，执法机构，搜索和救援，娱乐，美国林业局作为消防跳伞员，以及一些农村临床环境。护理人员为他们的社区提供许多服务，并且经常在需要沟通和技术技能的团队中工作。