MTH 001:调整我的位置(AMP)
文本标题
调整我的位置(AMP)
学分
1
分级模式
及格/不及格分数
总接触时间
21
其他时间
21
课程描述
提供一个结构化的设置来刷新和复习数学技能。参加旨在加强批判性思维能力的解决问题的活动。为学生提供一个机会,使他们在更高水平的数学课上取得成功,比他们原来的位置。数学指导也是这门课程的一部分。旨在加强学生以前所学的数学技能和解决问题的能力。为了获得这门课程的最大收益,重要的是在接下来的学期报名参加数学课程。从学期的第二周开始,每周上两次课,持续7周。
课程学习成果
1.在目标数学领域展示出提高的技能。
2.为每位学生所期望的学术目标准备好下一门数学课程。
3.沟通完整和逻辑的解决方案,包括适当的理由,在数学目标领域的问题。
4.在确定的数学领域证明提高了解决问题的能力。
5.面对困难要坚持。
内容概述
第一天上课时进行诊断性位置评估。根据第一天的评估结果,为每个学生制定个性化的学习计划。学生在ALEKS软件中分配了一个学习模块。在七周的课程中,学生在课堂内外至少要学习40个小时。学生在课程结束时重新进行评估,并被告知下学期的课程安排。
所需的材料
软件(ALEKS PPL和学习模块)是必需的。