文本标题

职业规划

学分

3

分级模式

标准字体的成绩

总接触时间

30.

讲座时间

30.

课程描述

提供工具和资源做出职业决策。覆盖评估技能、价值观、兴趣、性格、障碍,生活方式,教育和决策方法。介绍了如何研究职业信息。包括教育决策在确定一个字段或程序的研究,和学院或培训项目。

课程学习成果

1。名字他们当前的兴趣、技能、价值观和个性喜好和如何评估他们在改变职业。
2。解释终生的职业规划过程在经济问题方面,自我实现,个人价值观,娱乐媒体。
3所示。评估的结果职业评估工具和将它们连接到当前的劳动力市场信息(LMI)
4所示。合并个人知识的自我(技能、兴趣、价值观、个性偏好)和资源有效地规划职业和学术方向。