文本标题

地质三世

学分

4

分级模式

标准职系

总接触时间

60

讲座时间

30.

实验室的时间

30.

建议准备

G202。

课程描述

从地球系统的角度，包括岩石圈、生物圈、水圈和大气，考察地球的历史。考虑人类和地质世界是如何相互影响的。第三道菜。

课程学习成果

1.解释地质学的基本理论和建立这些理论的证据。
2.运用科学思维构建地质历史，例如进行观察和解释以及检验假设。
3.通过地球系统的变化，如气候变化，评估人类社会面临的风险。
4.可持续性结果:在地质学的背景下解释环境、社会和经济系统的相互联系。
5.可持续发展成果:使用系统思维方法分析我们这个时代的主要环境、社会和经济挑战以及潜在的解决方案。

内容概述

1. 科学过程(如何创造科学知识)
2. 地质年代，相对年代，绝对年代
3. 地层和沉积环境
4. 化石和化石记录
5. 古地理与板块构造
6. 地球的起源，生命和进化
7. 物种大灭绝
8. 俄勒冈州中部的地球系统历史
9. 人类变化与人类世

所需的材料

实地考察经常取代实验室，并提供了确保每个学生都能接触到的选择。将提供交通工具。

通识教育/相关教学一览表

• 科学实验室