文本标题

娱乐资源管理。

学分

3.

分级模式

标准职系

总接触时间

50

讲座时间

20.

实验室的时间

30.

课程描述

康乐资源管理概览，包括户外康乐用地及水资源的研究。包括自然和文化资源的规划和管理，以实现长期的资源生产力。

课程学习成果

1.讨论联邦和州对渔业和野生动物管理的责任。
2.解释野生动物管理作为一门学科在美国的发展。
3.讨论野生动物的基本需求，包括食物、水、覆盖物和空间。
4.能够区分野生动物的家庭范围，领土，迁徙和扩散。
5.了解基本的野生动物种群动态和术语。
6.分析和应用鱼类和野生动物的基本收获管理策略。
7.分析非本土物种(植物和动物)对本土野生动物和栖息地的影响。
8.应用生态演替的概念和森林管理对演替和野生动物栖息地的影响。
9.评估和讨论当前野生动物及其与人类和人类活动的相互作用的案例(美国东部的白尾鹿和俄勒冈州的狼)。
10.在评估自然资源问题时，有效地将人的层面与生态原则联系起来。
11.综合和评估专业文献的主体，以产生一篇坚持发表准则的研究稿件，提交给专业期刊。

内容概述

• 娱乐的基础和历史背景
• 趋势及康乐法例
• 户外娱乐用地与水资源“，
• 康乐资源及提供者
• 公共娱乐机构
• 私人和非盈利的娱乐提供者
• 管理娱乐机会
• 政策、管理和行政。的娱乐
• 康乐机会谱简介
• 娱乐管理系统
• 基于科学的游憩资源管理(ABM、EBM、BBM、VRM、ROS)
• 康乐规划及教育
• 管理娱乐机会
• 娱乐的影响，冲突和问题
• 影响和管理访客行为
• 休闲有益结果法(BOAL)
• 合作、伙伴关系和公民参与
• 娱乐经济学
• 娱乐的当前问题

所需的材料

需要教科书，详见教学大纲。

通识教育/相关教学一览表

• 科学而非实验室