211年:监督和领导
文本标题
监督和领导
学分
3
分级模式
标准字体的成绩
总接触时间
30.
讲座时间
30.
课程描述
涵盖了基本的人际关系和管理技能应用于一线监督和领导在林业和自然资源环境。定义了工作环境和识别,并讨论了下属,同行,和监督的关系。
课程学习成果
1。模型的道德行为,建立一个包容性的组织环境。
2。解释不同的观点的重要性和技巧在团队和组织。
3所示。解释的技术交流、合作,解决冲突和约束员工同情和尊重。
4所示。评估和记录一个人的个人优势和劣势作为有效的员工,他们与同伴或主管。
5。解释组织结构的重要性和工作描述的价值,员工评估过程、文档、代表团、持续的培训和教育来创建工作的成功。
6。展示一个尊重他人不同的观点和经验。
内容概述
- 介绍和定义,企业管理的历史、组织结构、类型的经理和主管
- 领导特质和风格,同理心,尊重
- 个人和组织的道德和价值观
- 多样化的体验的重要性,思想和观点
- 通信技术的工作场所
- 解决问题和决策过程
- 团队管理和解决冲突
- 绩效评估、目标设定和纪律
- 创建和维护安全的工作场所
- 把它放在一起:如何成为一个有效的员工,同行,或上司实践道德行为,促进一个安全的工作场所和包容的
所需的材料
教科书是必需的。目前的文本是一个开源的文本,但文本可能会改变如果找到更好的文本匹配的课程内容。
通识教育/相关指令列表
- 人际关系