文本标题

在ECE Soc、情绪、心理健康

学分

3

分级模式

标准字体的成绩

总接触时间

50

讲座时间

20.

其他时间

30.

课程描述

本课程为学生提供了了解常见的社会,情感和心理健康问题在儿童早期,探索发展适当的课堂指导策略支持孩子的社交和情感技能。

课程学习成果

1。提高认识的重要作用的成年人在孩子的发展。
2。演示一个新兴的主要发展适当的实践和课堂管理策略的能力,促进社会、情感和心理健康。
3所示。识别经验,支持孩子的自律的新兴技术。
4所示。表达共同的社会、情感和心理健康问题在早期的童年。
5。展示一个新兴能力在培养关心和合作环境,每天使用交互构建社会和情感技能,促进心理健康。