文本标题

青年辅导倡导

学分

3.

分级模式

标准职系

总接触时间

50

讲座时间

20.

其他时间

30.

建议准备

以前有与年轻人一起做志愿者或工作的经验。

课程描述

通过社区服务项目和志愿者角色(现场安置)参与青年倡导公民参与，提供发展领导、监督和指导技能的机会。主题包括创建安全，参与和发展适当的活动，团队合作，沟通技巧，团队动力学，项目管理，组织和评估。适合那些有兴趣在学校内外支持青少年的人，包括课后项目和专门的重点领域，包括:创意艺术，娱乐，学术支持和丰富。

课程学习成果

1.解释学习和发展的理论，包括教育心理学，这与在学校以外的环境中学习有关。
2.应用学习理论来设计和实施在学校之外的环境中适合发展的活动。
3.研究教育领导的不同形式和教育领域的专业参与水平。
4.研究非传统课程，如体验式教育，在终身学习的整体方法中的作用。
5.展示必要的沟通，批判性思维和人际交往技能，以促进在不同环境下与青年的接触。
6.研究与青年发展、学习和参与有关的问题。

内容概述

第一部分:定义教育的作用，以及学校和校外项目如何包含学习、发展和参与的共同和独特目标。第二部分;将学习和发展的理论应用到学校以外的项目中。第三部分:定义和探索儿童教育领导和倡导的模式。第四部分:应用理论和实践调查青年发展中的关键问题第五部分:了解专业领导和倡导的水平:开始并充满信心地前进。

所需的材料

本课程需要教材和实习相关费用。