文本标题

联盟健康计算

学分

3.

分级模式

标准字体的成绩

总接触时间

30.

讲座时间

30.

先决条件

m 015(或更高)或至少安排数学7级。

课程描述

回顾在没有计算器的情况下进行计算所需的基本数学技能。课程的第二部分介绍了数学概念的应用，通过学生特定的联合健康项目来解决临床相关问题。

课程学习成果

1.展示心算技能，数字感和比例推理。
2.演示基本数学计算的应用，包括整数、分数、小数和百分比。
3.应用数学计算求解线性方程;特别是,比例。
4.识别并适当使用公制、家用和药剂师计量系统中的基本计量单位。
5.在测量系统之间转换。
6.识别缩写和理解用于计算药物剂量的符号。
7.将本课程中所学的数学概念应用于学科的具体问题。

内容概述

1. 乘法，除法，四舍五入
2. 比率、缩略语和等价物
3. 小数和百分比
4. 比例
5. 公制，家用，药剂师测量
6. 早期数学概念的特定学科应用

所需的材料

本课程可能需要教科书和/或软件。

通识教育/相关教学一览表

• 计算