职业技术教育
COCC的职业和技术教育(CTE)课程为学生进入特定领域的劳动力做好准备。CTE项目提供各种技术领域的实践培训,目标是为学生提供各种技术工作所需的技能(例如牙科助理,焊接技术员和注册按摩治疗师)。指个别项目清单对于特定的要求。
应用科学副学士学位
应用科学副学士学位为毕业生直接进入劳动力市场做准备,包括建立技术职业技能和熟练程度的课程。
优势
- AAS学位为学生提供了在各种职业领域就业或认证/执照所需的实际技术技能。
- AAS学位通常是全日制学生的两年制学位选择。一些AAS学位包含更小的证书,可以在学习过程中获得。
注意事项
- 虽然大多数通识教育和一些职业技术教育(CTE)课程可能有资格转学,但该学位不用于转学。
- 通过完成职业和技术课程获得的认证并不意味着或保证互惠或在另一个州或另一个国家获得工作。
需求
必修课程:
- 90 - 108学分
- 核心课程,建立技术职业技能和熟练程度
- 可能包括必修课程、辅助课程和其他必修课程
- 在这些类别中包括通信、计算和人际关系领域的相关指导课程。
性能标准:
- 学生的最低累计GPA必须达到2.0。
- 所有先决条件和核心课程必须以“C”或更高的成绩完成。个别项目可能会设定更高的标准。
应用科学副学士学位
应用科学副学士学位选项为毕业生直接进入劳动力市场做准备,该选项反映了该领域的专业化(至少70%的学分与基础AAS学位共享)。AAS选项包括建立专业职业技能和熟练程度的课程。
需求
必修课程:
- 90-108学分(至少70%学分与基础学位共用)
- 核心课程,建立技术职业技能和熟练程度
- 可能包括必修课程、辅助课程和其他必修课程
- 在这些类别中包括通信、计算和人际关系领域的相关指导课程。
性能标准:
- 学生的最低累计GPA必须达到2.0。
- 所有必修课程和核心课程必须以C或更高的成绩完成。个别项目可能会设定更高的标准。
两年结业证书(CC2)
与AAS类似,但规模较小,为期两年的结业证书为毕业生直接进入劳动力市场做准备,其中包括培养专业职业技能和熟练程度的课程。证书可以与AAS学位相关,这意味着所有的证书学分都包含在学位中,也可以独立于学位。两年的结业证书从36到108学分不等,需要一年多的时间才能完成。
需求
必修课程:
- 36-108学分,超过一年/连续四学期全日制学习才能完成
- 核心课程,建立技术职业技能和熟练程度
- 可能包括必修课程、辅助课程和其他必修课程
- 在这些类别中包括通信、计算和人际关系领域的相关指导课程。
性能标准:
- 学生的最低累计GPA必须达到2.0。
- 所有必修课程和核心课程必须以C或更高的成绩完成。个别项目可能会设定更高的标准。
一年结业证书(CC1)
与两年制证书类似,但规模较小,一年制结业证书为毕业生直接进入劳动力市场做准备,包括培养职业技能和熟练程度的课程。证书可以与AAS学位相关,这意味着所有的证书学分都包含在学位中,也可以独立于学位。一年的结业证书从36到71学分不等,可以在一年的全日制学习(包括暑期)内完成。
需求
必修课程:
- 36-71学分,可在一年/连续四学期完成
- 核心课程,建立技术职业技能和熟练程度
- 可能包括必修课程、辅助课程和其他必修课程
- 在这些类别中包括通信、计算和人际关系领域的相关指导课程。
性能标准:
- 学生的最低累计GPA必须达到2.0。
- 所有必修课程和核心课程必须以C或更高的成绩完成。个别项目可能会设定更高的标准。
职业进修结业证书(CPCC)
职业路径结业证书是AAS或AASO学位中的一组课程,它承认满足就业需求的特定技术技能成就。cpcc与已批准的应用科学学位/选项相关(包含在其中),并有明确的工作入门点。
需求
必修课程:
- 12学分
- 核心课程,建立技术职业技能和熟练程度
- 可能包括必修课程、辅助课程和其他必修课程
性能标准:
- 学生的最低累计GPA必须达到2.0。
- 所有必修课程和核心课程必须以C或更高的成绩完成。个别项目可能会设定更高的标准。