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HST内战的204年历史(4学分)

内战时期的检查问题,包括政治、军事领导,部队生活和活动,平民,土著美国人,非洲裔美国人,技术和独特的地理的挑战。

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HST 204:美国内战的历史

https://catalog.cocc.edu/course-outlines/hst-204/

标题内战的历史信用记录成绩总联络信4评分模式标准小时40小时40节课描述了内战时期的问题,包括政治、军事领导,部队生活和活动,平民,土著美国人,非洲裔美国人,技术和独特的地理的挑战。课程学习成果1。解释过去和现在之间的关系,考虑到社会、文化、政治和宗教观点北美在美国内战时期。2。分析美国内战时期的主要历史证据。3所示。识别的历史争论美国内战时代中辅助源文档。4所示。分析共享的假设和文化模式对美国内战时代通过书面和口头讨论。5。 Construct an historical narrative about a given time or place in the US Civil War era. 6. Identify geography of Civil War events. Content outline Prelude to Civil War Early-phase Mid-phase Late-phase Legacies of the Civil War Required materials Required textbook

历史

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学习历史让学生通过探索过去遗留的历史事件和社会变化。人类的历史调查和文化成就提高对人类经验的理解。历史提供了一个极好的背景范围广泛的工作,包括教学、商业、新闻、国际事务,外交服务、政府、图书馆和档案工作,。此外,历史学位好准备各种各样的研究生项目,包括法学院。

历史——副学士俄勒冈州转移(AAOT)

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副学士俄勒冈州转移程度与历史上一个焦点是专为学生想转到四年制大学历史上追求学士学位。历史学科阐释并分析了人类过去通过中小学的证据。历史与严密性大调和小调学会思考,写清晰和精确,研究、组织和评估证据,并解释复杂的信息。历史专业开发一个基本技能,导致职业教育,政府,国际工作,市场营销、公共关系、非营利性、商业、新闻、博物馆工作,和法律。

通识教育

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…Discipl学生文化素养HST206年战争和…学生小组科学实验室204年研究方法:设计…

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