最初的2000天
幼儿教育项目的学生发现了一个多样化，紧密联系和沉浸式的体验
今天是俄勒冈州中部社区学院“儿童文学与课程”课程的项目日，学生们被圈成两组，轮流对他们选择的作者进行五分钟的陈述。2022世界杯四强比赛直播每张桌子上都堆着一小叠插图书，仿佛一段史诗般的“故事时间”正在大学校园里展开。嗯，的确如此。
“这是我最喜欢的一张，”艾丽莎·黑尔(Alyssa Hale)说，她手里拿着一本作家兼插画家科里·r·塔博尔(Corey R. Tabor)的《老虎狐狸》(Fox the Tiger)。“这是一本关于接受自己的超级可爱的书。”黑尔向全班大声朗读这本书，把书翻了一页给大家看。(剧透:这只狐狸涂上条纹后，确实瞬间变成了老虎，但很快就意识到自己最开心。)
学生们讨论故事主题。他们分享将孩子与文本联系起来的创造性想法。这一切都集中在鼓励和支持早期识字——在萌芽的思想和书籍之间点燃至关重要的火花。
在关注儿童文学中著名人物的同时，学生们也有机会扮演教育者的角色，领导和参与课堂。墙上挂着一幅手工制作的海报，纪念“幼儿园之父”弗里德里希·福禄贝尔(Friedrich Froebel)。
教练安吉·科尔也在观察。她走在两组学生之间，记下笔记，观察未来的教育者的行动。“我们的课程非常互动，”科尔在演讲结束后说。为此，她在学期开始时就与学生们分享了这样的建议:“如果你更擅长倾听，那就成为一名演讲者。如果你更擅长演讲，那就做一个倾听者吧。”
的幼儿教育计划在COCC培养这些技能，以及更多的技能，让学生为有孩子的职业生涯做好准备。作为学院教育部门的一部分(该部门也培训学生成为中学教育的教师)，幼儿教育项目提供三个学位和两个证书。
本德校区、雷德蒙德校区和马德拉斯校区提供课程;一些功能在线和混合格式。部分课程是用西班牙语授课的。
“我们的学生有着非常多样化的经历和背景，”项目主任兼教授艾米·豪厄尔博士说，她补充说，过去一年她的学生的年龄范围从16岁到75岁不等。“并非所有的学生都是因为热爱学校而选择教育。有时恰恰相反——他们试图为他人带来改变。”
每个参加幼儿教育课程的学生都参加了实地实习。这种被监督的体验每周需要3个小时，通过志愿者工作或兼职工作，让学生们直接接触孩子们。这有助于巩固职业规划。
这是一个紧密结合的项目，每个班最多15名学生，类似于队列模式，但没有队列的结构化节奏。这种团队式的氛围是教师们合作方式的延伸——他们故意共用一间办公室，有时还挂一根剪有便利贴的晾衣绳，以保持议程项目的可见性和一致性。
比如，刚毕业的杰米·鲁伊斯(Jamie Ruiz)目前是一名幼儿园教务助理。“去年，我的导师帮我联系了本德国际学校的工作人员，”她说。“这个机会让我在一个我想继续学习的领域获得了经验。”用她艺术副学士俄勒冈转学(aot)学位继续在OSU-Cascades，鲁伊斯计划成为一名小学教师。
事实上，该项目一半以上的学生都在追求教师资格证。在当地，OSU-Cascades提供教学艺术硕士(MAT)和基础教育学士学位(有执照)。位于雷德蒙德的乔治福克斯大学(George Fox University)也提供MAT课程。
一些学生将继续在课堂之外工作，成为倡导者和决策者。有些人会更快找到工作，比如21学分适合发展的学习环境(DALE)证书该课程为学生在幼儿园和其他无执照环境中工作做好准备。
尽管他们的学术目标可能有所不同，但他们都是一个项目的一部分，从第一天开始就强调一个闪闪发光的真理。豪厄尔说:“我们想从根本上强调，生命的前2000天对一生的发展至关重要，也就是出生到5岁。”“我们现在比以往任何时候都更清楚，从长期利益来看，投资于早期学习是我们整个社会所能做的最伟大的投资之一。”
COCC的一项新资源正在帮助深化这一投资。在本德校区的巴伯图书馆儿童文学与公平资源中心CLERC是一个阳光明媚的阅览室，里面有大量以股票为主题的儿童书籍。这里有舒适的椅子和沙发，还有日本Daruma玩偶和一只常驻长颈鹿标本(名叫露西(Lucy))，这个空间充满了热情和文化气息。
豪厄尔补充说:“当我们在任何学习环境中做出决定时，我们都需要考虑到孩子的发展、他们的社会和文化背景，以及和他们在一起的孩子群体。”“为了照顾孩子，我们必须时刻考虑更广泛的家庭文化背景。”这是一种意识，有助于全面、开放的教育，为学生提供他们所需的技能、经验和观点。
欲了解更多详情，请访问幼儿教育计划或拨打541-383-7700。
作者:Mark Russell Johnson, COCC College Relations
